江西省20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考語文試題word版含答案-在線瀏覽
2025-01-18 01:45本頁面
【正文】 韓 侂 胄，憲圣之戚也，同里蔡必勝與 侂 胄同在閣門，可因必勝招之。 寧宗即位， 侂 胄恃功，以賞薄浸觖望①誼告汝愚曰：“異時必為國患，宜飽其欲而遠(yuǎn)之。 汝愚雅器誼，除授建明多咨訪，誼隨事裨助，不避形跡，怨者始眾。 侂 胄疑將排己，首謁誼，退束裝，冀誼還謁，留之通殷勤，誼不往。誼晝夜拊循，益嚴(yán)備御。 （《宋史 ?列傳一五六》） 【注釋】 ① 觖望：因不滿而怨恨。 B．孝宗，南宋皇帝趙眘的廟號。 C．陛辭，臨行前向皇帝告別。 D．定省，即昏定晨省，本指晚間為父母安定床衽，早晨起來省問父母安否；后泛指探望問候父母或親長。孝宗獨攬朝綱，他諫之以理；談?wù)摌分?，諫孝宗、光宗以戒驕修德?；罩萑紊?，細(xì)心斷案，平反冤獄，真兇得懲，全郡人都給予了他很高的評價。孝宗駕 崩，光宗生病，他果斷主張在神祠郊廟祈禱進(jìn)迎嘉王參與決斷大事并代父主喪。見韓侂胄居功自恃，他告誡趙汝愚遠(yuǎn)之；韓侂胄欲拉攏他，徐誼無所畏懼并不回訪。（ 10分） （ 1）若是則人主日圣，人臣日愚，陛下誰與共功名乎？（ 5分） （ 2）侂胄恃功，以賞薄浸觖望?！保?5分） （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面一首宋詩，完成后面題。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？ 黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。 注：①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。②老萊衣：相傳春秋時隱士老萊子，七十多歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。（ 5分） 9．請結(jié)合全詩，分析詩中蘊(yùn)含了詩人哪些情感？（ 6分） （三）名篇名句默寫（ 6分） 10．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （ 2）描寫水天相接、渾然天成景色的句子是：“ ， 。 （ 3）“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”意在告誡人們要決絕過去，放眼未來。（ 25 分） 夏日里的最后一趟班車 符浩勇 夏日的黃昏，西斜的日頭仍不肯減弱熾烈灼人的威力，貪婪地俯視著金黃的田野。他真想停下手中的鐮刀，直起身子歇息一會兒，看看小靈通里傳來什么信息。他讀完高中，就在小學(xué)當(dāng)代課老師，八年后轉(zhuǎn)為民辦教師，山里人簡稱民師。盡管每次他都被推薦填寫申請表，可最后批下來的卻總是 別人。但是，他身后“嚓嚓”的割稻聲追了上來，妻子在后面說：“天不早了，趕緊些，割完這一畦，明天就結(jié)束得早些，你還可以趕回學(xué)校去。他心中不由掠過一陣喜悅，手里的鐮刀也快多了。我再請幾個小工，一天割完。他在小學(xué)當(dāng)教師沒幾年，就稱病轉(zhuǎn)行，后又開商店。 他生怕妻子聽見后生出埋怨，妻子卻已經(jīng)甩過話來：“你看人家王詳堂，早下海經(jīng)商，農(nóng)家活都不用自己忙?！? “你離不開學(xué)校？學(xué)校都放農(nóng)忙假了，可你班上李記那幫學(xué)生 ，也不見誰來幫你一把。 “你……你怎么能這樣說？”他好像受了侮辱，陡生怒氣，可看到妻子黑瘦的臉，看到前面待割的那片田，心一軟，憤怒又咽下去了。其實在田頭時他不止一次看過城里朋友發(fā)來的信息：最后一趟民師轉(zhuǎn)正明天就可確定，但競爭非常激烈，如可能，今晚進(jìn)城來疏通關(guān)系，以防萬一。 吃過飯，他給城里的朋友回了信息：聽天由命吧，吉人自有天相。”他聽后猶豫了：李記他們是畢業(yè)班學(xué)生，平日功課緊，放假又幫家里忙，好不容易休息一下，怎可又煩擾他們？但一想到妻子明天又要在烈日下蒸烤一天，而時令也不等人，他便硬著頭皮走出家門?！毕旅娴脑捤麤]聽完就拔腿回家了。李茂和妻子拖著疲憊來到田頭，卻見薄霧中十多個人頭在稻穗中起伏，他走上去：“李記，你們怎么來了？王老師不是請你們了嗎？”孩子們七嘴八舌地回答：“我們不稀罕他的錢 ，我們在放假前早約好了，等家里收割完就一起過來幫忙……” 妻子顯然被孩子們的言語感動，她對李茂說：“你招呼孩子們收割，我回家張羅飯菜， 你們師生今天敘敘情。李茂很生氣，說：“你們瞧不起老師了，老師再窮，也請得起一頓飯。要是你像王詳堂一樣去經(jīng)商，也早富了，但誰來教我們啊 ?……”他聽罷竟一時語塞，心想，這回如果民師轉(zhuǎn)正了，他會潛心一輩子陪伴山里的孩子。孩子們走遠(yuǎn)， 他又接到城里朋友的電話：最后一次轉(zhuǎn)正名單已確定，可惜他落選了。第二段用倒敘方式簡要交代他二十多年的從教經(jīng)歷，有利于突出故事主線，使情節(jié)不蔓不枝。 C．對稱病轉(zhuǎn)行后經(jīng)商發(fā)財?shù)耐踉斕茫≌f著墨不多，僅用兩處典型的語言描寫就刻畫了一個財大氣粗的暴發(fā)戶形象，與李茂形成了鮮明對比。 E．李茂的妻子雖對丈夫有埋怨和挖苦，但從她催促丈夫快些割稻以便趕回學(xué)校，以及想為孩子們準(zhǔn)備飯菜這些情節(jié)可以看出她也是個顧全大局、通情達(dá)理的人。 (3)小說中李茂這一形象有哪些特點？請簡要分析。 四、語言文字運用（ 20分） 12．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（ 3分） ①周星馳的作品一貫保持“猜不透”的風(fēng)格，在發(fā)布會上，他對最新影片《美人魚》的具體故事 。 ③董卿休假風(fēng)波再次點燃了“央視主播離職”這一老生常談的話題，但凡離職的主播，對于走的“原因”都 。 ，大量難民逃往位于地中海的意大利小島藍(lán)普度撒，小島已經(jīng)不堪重負(fù)。 、甜美、質(zhì)樸、親切，煥發(fā)著泥土的芳香，仿佛把人們帶到了那美麗富饒的 河西走廊。_________在極度的矛盾痛苦中，他只能緊急剎車，用生命作代價，畫上了自己人生和思想的句號。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1