20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測評：15森林與河流版含解析-在線瀏覽
2025-01-18 00:09本頁面
【正文】 _______________，對英語進(jìn)行搭配和使用；還有就是文化差異，使得各民族 ③ ________________。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫的能力。圖示 “ 分 5組 ” 是組織形式，圖示 “ 小組 ” 統(tǒng)領(lǐng)的是準(zhǔn)備和要求，圖示 “ 班級 ” 統(tǒng)領(lǐng)的是活動內(nèi)容。 [閱讀提升層 ] 閱讀下面的文字，完成 5～ 8 題。富有獨(dú)斷性者，甚至于說 “ 所有的藝術(shù)，都是自然的模仿 ” 。所以欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術(shù)與人生的心情。就單說一個天體罷，早晨的日出，中午的晴空，傍晚的日落，都是最美的景象；若再配上云和影的交替，海與山的參錯，以及一切人造的建筑園藝，或種植畜牧的產(chǎn)物，如稻麥牛羊飛鳥家畜之類，則一日之中，就有萬千新奇的變化，更不必去說暗夜的群星，月明的普照，與四 季寒暖的更迭了。一碗最珍貴最可口的菜，若每日吃著，到了后來，寧愿去換一碗粗肴淡菜來下飯。還有月亮，初一出，月半圓，月底全沒有，而無論哪一個人，看了月亮，總沒有不喜歡的。 ④ 欣賞自然景物的本能，是大家都有的。更有些人，將自然范圍限制得很小，以為能如此這般的欣賞，自然景物就盡在他們的囊中了。對于自然山水，非但不曉得欣賞，并且還視 若仇敵似的。因?yàn)樯剿匀?，是可?使人性發(fā)現(xiàn)，使人格凈化的陶冶工具。天地歲時，社會人事，靜而觀之，無一不是自然，無一不可以資欣賞，但這卻非要悠閑自得，像朱夫子那樣的道學(xué)先生才辦得到。 ⑦ 大抵山水佳處，總是自然景物的美點(diǎn)發(fā)揮得最完美、最深刻的地方。可知我們平時所感受不到的自然的威力，到了山高水長的風(fēng)景聚處，就會同電光石火一樣， 閃耀到我們的性靈上來。依船樓而四望，真覺得物我兩忘，生死全空了。所以要想欣賞自然的人，還是先上山水優(yōu)秀的地方去訓(xùn)練耳目，最為適當(dāng)。這話對于高深的藝術(shù)品的欣賞，或者是真的，但對于自然美，尤其是山水美的感受，也 未必盡然。只教天良不泯，本性尚存，但憑我們的直覺，也就足
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