20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測評：19老房子版含解析-在線瀏覽
2025-01-18 00:09本頁面
【正文】 用具有藥效的野菜入食，就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補(bǔ)養(yǎng)生之道。 (只寫序號 ) ________________________________________________________________ (2)請根據(jù)上下文，在甲、乙兩個空格處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。 甲： _____________________________________________________________ 乙： _____________________________________________________________ 【解析】 本文以排序和補(bǔ)寫的形式考查語言表達(dá)連貫的能力。句 ② 中的 “ 原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美 ” 照應(yīng)句 ③ 中的 “ 習(xí)用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁 ” ，因此 ③② 相連。第 (2)問為補(bǔ)寫式連貫題，甲處橫線后面的句子圍繞徽菜的取材和新鮮度來談?wù)摚瑩?jù)此甲處可緊扣 “ 取材 ” 和 “ 新鮮 ” 兩個關(guān)鍵詞補(bǔ)寫；乙處橫線后說明徽菜重傳統(tǒng)和養(yǎng)生的特點，因此乙處可緊扣 “ 傳統(tǒng) ” 和 “ 養(yǎng)生 ” 兩個關(guān)鍵詞來補(bǔ)寫。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查看圖識圖和分析概括圖形寓意的能力，要求考生讀懂圖中各個部分之間的關(guān)系 。 【答案】 (示例 )圖形由橄欖枝和多面旗幟組成，這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。 [閱讀提升層 ] 閱讀下面的文字，完成 5～ 8 題。來過北京的人回家后，家里一定會問： “ 你到過陶然亭嗎？ ” 因之在三十五年前，我到北京的第一件事，就是去逛陶然亭。找了一個三秋日子，真可以說是云淡風(fēng)輕，于是前去一逛。走到陶然亭附近，只看到一片蘆葦，遠(yuǎn)處呢，半段城墻。不僅如此，到處還有亂墳葬埋。我手拂蘆葦，慢慢前進(jìn)。我心想，陶然亭就是這個樣子嗎？ 所謂陶然亭，并不是一個亭，是一個土丘，丘上蓋了一所廟宇。清朝康 熙年間，有位工部郎中江藻，他看此地還有點野趣，就蓋了此座庭院。到了乾隆年間，這地方成了一片葦塘。 過去，北京景色最好的地方，都是皇帝的禁苑，老百姓是不能去的。同時，應(yīng)科舉考試的人，中國哪一省都有，到了北京，陶然亭當(dāng)然去逛過。我記得作《 花月痕》的魏子安，有兩句詩說陶然亭：“ 地匝萬蘆吹絮亂，天空一
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