【摘要】第一篇:學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量措施 學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量措施學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的發(fā)展和生存,教學(xué)質(zhì)量是其生命線。只有強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)過程...
2024-10-17 22:31
【摘要】第一篇:提高教學(xué)質(zhì)量 關(guān)于提高《中國(guó)政治思想史》的教學(xué)質(zhì)量的報(bào)告 山東********行政管理系: 根據(jù)我校深化教育教學(xué)改革精神的指示和我院教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)安排,結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)《中國(guó)政治思想史》的...
2024-10-17 23:17
【摘要】第一篇:教學(xué)質(zhì)量提高措施 提高教學(xué)質(zhì)量干塘小學(xué) 質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教學(xué)質(zhì)量是在教學(xué)過程中產(chǎn)生,并受教學(xué)過程中諸要素制約。為此,我校在教學(xué)管理中注重過程管理,優(yōu)化教學(xué)要素,以提高教學(xué)質(zhì)量。 一、...
2024-10-20 05:04
【摘要】探究與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合探究學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合有利于提升學(xué)生參與現(xiàn)代社會(huì)生活的能力,樹立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀,有利于提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),但由于考試的評(píng)價(jià)機(jī)制單一,課程指導(dǎo)方法不完善、學(xué)生參與熱情度不高等原因,
2025-03-05 06:54
【摘要】第一篇:強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)全面提高教學(xué)質(zhì)量 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)全面提高教學(xué)質(zhì)量 ———@小學(xué)加強(qiáng)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)材料一直以來,@小學(xué)堅(jiān)持“為全體學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨,樹立“教學(xué)工作是學(xué)...
2024-11-04 06:12
【摘要】加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量紅光學(xué)校厲平紅光學(xué)校原為紅光廠的子弟學(xué)校,2006年3月正式移交地方。二十四名專職教師,二十一名教師學(xué)歷為大?;虮究?,一名市級(jí)骨干教師,五名縣級(jí)骨干教師,是一支年輕而有希望的教師隊(duì)伍。十二個(gè)教學(xué)班和兩個(gè)學(xué)前班,一至六年級(jí)有六百多名學(xué)生。學(xué)生來自紅光廠和周圍農(nóng)村。從去年、今年的全縣成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況來看,我校的語數(shù)成績(jī)介于前進(jìn)、鐘靈街和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間。雖然教師自身素
2024-09-27 08:16
【摘要】新州教管中心2014年春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)會(huì)發(fā)言材料主講人:宋平一、強(qiáng)化教師管理,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升始終把德育放在教育工作的首位,把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育機(jī)制,實(shí)行全員育人導(dǎo)師制,切實(shí)培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)接班人。教師教學(xué)中要講究教態(tài)的藝術(shù)、語言的藝術(shù),學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)設(shè)問,學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)用
2025-06-15 13:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)總結(jié) 提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)總結(jié) 總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的...
2025-04-05 21:51
【摘要】提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的措施云縣后箐中學(xué)鐘汝青一、上學(xué)年我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)基本情況七年級(jí)數(shù)學(xué)縣統(tǒng)測(cè):全校實(shí)考187人,,與全縣17所中學(xué)比,居全縣第14名,;%,全縣第16名;%,全縣第16名;最高分119分,全縣有10所學(xué)校最高分為120分,最低分3分,個(gè)位數(shù)有14人,30分以下有88人,70分以下有154人。八年級(jí)數(shù)學(xué)縣統(tǒng)測(cè):全校實(shí)考164人,,與全縣17所中學(xué)比,居
2025-05-25 02:40
【摘要】第一篇:教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量 在前階段的教學(xué)過程中出現(xiàn)了各種矛盾,針對(duì)這些矛盾我從以下幾點(diǎn)教學(xué)原則出發(fā),進(jìn)行反思工作。 (一)從實(shí)際出發(fā)的教學(xué)原則 制定切合實(shí)際的教學(xué)方案...
2024-11-16 22:28
【摘要】關(guān)于提高中職課堂教學(xué)質(zhì)量的探析成縣職業(yè)中專安永進(jìn)論文摘要:課堂教學(xué)是教育教學(xué)活動(dòng)主要的載體,而作為課堂教學(xué)主體的學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主要參與者,針對(duì)中職學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量存在問題,著力從樹立學(xué)生正確的人才觀,重塑學(xué)習(xí)信心;教師課堂教學(xué)合理選用教材、正確使用現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育方法、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)踐、建立激勵(lì)機(jī)制、因材施教搞活課堂教學(xué),在教育教學(xué)活動(dòng)中營(yíng)造心理和諧氣氛,故本文就中等職業(yè)院校這一
2024-08-02 14:52
【摘要】第一篇:如何提高教學(xué)質(zhì)量 如何提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)是一門科學(xué),是一門藝術(shù),是一個(gè)復(fù)雜的過程,影響教學(xué)質(zhì)量的因素很多,如教師的教學(xué)能力和應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)生的接受領(lǐng)會(huì)能力和學(xué)生的素質(zhì),教學(xué)環(huán)境等。提...
2024-10-17 05:25
【摘要】第一篇:提高教學(xué)質(zhì)量措施 提高教學(xué)質(zhì)量措施 一、領(lǐng)導(dǎo)要求 · 1、端正教育思想,更新教育觀念,樹立正確的人才觀、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀; 2、帶頭學(xué)習(xí),深入教學(xué)第一線從事教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不斷加...
2024-10-17 23:23
【摘要】第一篇:提高教學(xué)質(zhì)量方法 三、教給方法,培養(yǎng)能力是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的捷徑 “授之以魚不若授之以漁”可見學(xué)習(xí)方法的知識(shí)是最有價(jià)值的知識(shí)。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的所采用的某種方式、手段、途...
2024-10-17 23:19
【摘要】如何提高教學(xué)質(zhì)量亓四華一、前言二、影響質(zhì)量的因素三、如何提高教學(xué)質(zhì)量一、前言(一)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量觀?堅(jiān)持德、智、體各方面全面發(fā)展;?堅(jiān)持傳授知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一;?堅(jiān)持學(xué)校評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合;?堅(jiān)持“多證書
2025-03-09 03:13