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2024-11-05 13:55本頁(yè)面
【正文】 、教學(xué)目標(biāo)：1． 理解、掌握A部分會(huì)話，并能朗讀、初步表演對(duì)話。2． 能正確地運(yùn)用對(duì)話中出現(xiàn)的日常交際用語(yǔ)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)：能正確理解、掌握A部分會(huì)話。2． 自制單詞、短語(yǔ)卡片。五、教學(xué)過(guò)程：課前多媒體展示卡通圖片、音樂(lè)和課題（設(shè)計(jì)意圖：風(fēng)趣的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)和英語(yǔ)歌曲將學(xué)生的思緒引入英語(yǔ)情境中，歡快的音樂(lè)節(jié)奏激活學(xué)生的思維。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生提問(wèn)自己感興趣的問(wèn)題，引起學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，變以前的教師提問(wèn)學(xué)生回答為學(xué)生提問(wèn)教師回答。)（設(shè)計(jì)意圖：小組合作培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)和自己動(dòng)手的能力，并為下面的教學(xué)作鋪墊。 (CAI演示數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，讓學(xué)生明白o(hù)ften\sometimes 的區(qū)別)（設(shè)計(jì)意圖：巧妙的用數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知道來(lái)展示often\sometimes 的區(qū)別，使學(xué)生眼前一亮，很容易就記住了這兩個(gè)單詞的意思和區(qū)別，體現(xiàn)了各學(xué)科之間的必然聯(lián)系。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)多媒體演示，讓學(xué)生形象地理解weekends。T：Do you want to watch cartoons?OK,let’s watch it together.(觀看動(dòng)畫(huà)片片斷，在貓捉老鼠的動(dòng)作下定格)T：Look! The cat is catching the mouse. 師做catch動(dòng)作，讓學(xué)生明白意思出示單詞卡片學(xué)習(xí)catch，操練師一邊說(shuō)單詞catch，一邊演示多媒體，學(xué)習(xí)短語(yǔ)catch butterflies（設(shè)計(jì)意圖：教學(xué)中穿插學(xué)生喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，并通過(guò)觀看在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了兩個(gè)短語(yǔ)，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲
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