電工技能說(shuō)課稿word版-在線瀏覽
2024-09-30 17:42本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生初次接觸電工操作，要在短時(shí)間內(nèi)掌握規(guī)范操作的全部技能，有效的途徑是我進(jìn)行示范操作，示范操作分分步示范和整體示范。觀察思維法 在常識(shí)知識(shí)講授的過(guò)程中，及聯(lián)系實(shí)際，展示已完成的線路板，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，同時(shí)又讓學(xué)生人之思考、積極討論，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。②電工技能教室里有許多尖銳的工具，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全。（二） 導(dǎo)入新課本節(jié)課采用觀察分析法導(dǎo)入，讓學(xué)生觀察教室中的用電器，師生共同分析各用電器分別用什么類(lèi)型的電，引起學(xué)生的注意和重視。（三） 基礎(chǔ)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生回顧、分析、總結(jié)。 我國(guó)的供電方式這部分內(nèi)容較抽象，因此我用示意圖畫(huà)出來(lái)，并附以文字說(shuō)明，從而增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。 介紹電工工具用演示法分別介紹常用電工工具，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工具的印象。 訓(xùn)練的目的及要求：①讓學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別簡(jiǎn)單的照明線路。通過(guò)我的示范安裝，可使學(xué)生盡快進(jìn)入角色，變以往的被動(dòng)學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)，能在很大程度上激發(fā)
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