如何引導(dǎo)體育教師開發(fā)和利用身邊的體育課程資源-在線瀏覽
2024-09-28 16:32本頁面
【正文】 件之一的課程資源的開發(fā)和利用上顯得尤為突出。經(jīng)過一段時間的努力，我區(qū)的大部分教師已經(jīng)逐漸認(rèn)識到充分利用和開發(fā)課程資源不但是體育課程改革的一個重要方面，而且也是影響到學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣和積極性及體育課程目標(biāo)的實現(xiàn)的一個重要因素。取得了較好的教學(xué)效果。國家已經(jīng)出臺了中小學(xué)體育器材配備目錄，提供各學(xué)校做參考。這就需要我們每位體育教師不要抱著依賴和等待的心理，而是要自力更生，積極去開發(fā)和利用身邊的課程資源，做到無中生有，變廢為寶。二、 充分發(fā)動，共同開發(fā)教師作為課程的實踐者，在教育過程的推進中，最能了解學(xué)生的知識、能力、興趣等，并能按學(xué)生的需要設(shè)計教育活動。在實施體育新課程過程中，尤其是中學(xué)實施選項教學(xué)后，學(xué)?，F(xiàn)有教師的技能已不能滿
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