【摘要】向心力向心加速度引入新課學生實驗演示實驗課堂小結(jié)問題討論這些物體為什么會做圓周運動?學生小實驗步驟一:拉住繩子一端,使小球在桌面上做勻速圓周運動。觀察與思考:1.小球為何做勻速圓周運動?2.小球受到哪些力作用?合外力是哪個力?這個力的方向有什么特點?這個力起什么作用?3.一旦線斷或松
2025-01-20 16:31
【摘要】第二章運動的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢?
2025-01-15 01:31
【摘要】第二章直線運動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運動員甲用10秒跑完全程,運動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2025-01-13 12:22
【摘要】一、平均速度1、定義:位移與時間的比值叫平均速度2、公式:3、平均速度既有大小又有方向,是矢量。其方向與一段時間t內(nèi)發(fā)生的位移相同sv=_t-4、物理意義:平均速度是用來粗略地反映變速運動的物體在某段時間或某段位移內(nèi)的運動快慢。例1、百米運動員跑100m時,用10s,他的平均速度?例2、,汽車在第一個
2025-01-14 05:58
【摘要】第4章勻速圓周運動第2節(jié)向心力與向心加速度物體受到的合力與運動的關(guān)系如何?1、當物體受到的F合=0時,物體做勻速直線運動。2、當物體受到的F合與速度V在同一條直線上時,物體做變速直線運動3、當物體受到的F合與速度V不在同一直線上時,物體做曲線運動復習回顧:這些物體為什么會做圓
2024-09-25 21:10
【摘要】新人教版高中物理必修二《向心加速度》精品教案課題§課型新授課學習目標知識與技能1.理解速度變化量和向心加速度的概念公式及物理意義,2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式.3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題.過程與方法體會速度變化量的處理特點,領(lǐng)會推導過程中用到的數(shù)學方法,教師啟發(fā)、
2025-07-25 23:19
【摘要】向心加速度教案 篇一:《向心加速度》 向心加速度 (一)教材的地位 本節(jié)課在學生掌握了圓周運動物理量的描繪,(線速度,角速度,周期,頻率,轉(zhuǎn)速)以及直線運動加速度,平拋運動加速度的根底上學...
2025-03-30 03:47
【摘要】第一篇:向心加速度教案_物理_教學設(shè)計_人教版 向心加速度教學設(shè)計 (宋嘯中,寶雞中學,721013) 【教材版本】普通高中課程標準實驗教科書人教版物理2必修 【設(shè)計理念】充分發(fā)揮學生學習的自...
2024-11-09 17:15
【摘要】 《向心加速度》學案 【學習目標】 1.理解向心加速度的概念。 2.知道向心加速度和線速度、角速度的關(guān)系式。 3.能夠運用向心加速度公式求解有關(guān)問題。 【課堂合作探究】 我們可以將地...
2025-04-05 05:42
【摘要】第一章運動的描述本章內(nèi)容要點第四節(jié)速度變化的快慢加速度〖討論與交流〗一輛汽車從靜止開始經(jīng)過20s后,其速度變?yōu)?0m/s;一位短跑運動員沖刺后的速度由10m/s經(jīng)過5s變?yōu)?。??誰的速度變化????判斷的依據(jù)是什么?、速度的變化大小、速度的變化快慢三者有
2025-01-12 04:39
【摘要】§速度變化快慢的描述——加速度第一章運動的描述位移:21xxx???xvt???x/m02x1x速度:一個物體t1時刻在x1位置處,t2時刻在x2位置處,這段時間內(nèi)的位移與速度各是多大?復習火箭發(fā)射時10s內(nèi)速度能增到約100m/s以8m/s
2024-09-26 00:42
【摘要】速度變化的快慢——加速度秦安縣第四中學閆文光2020年9月18日問題:飛機起飛時每隔4s曝光一次所得照片。這張照片說明什么問題?·汽車的加速性能是反映汽車質(zhì)量優(yōu)劣的一項重要指標;&
【摘要】向心力向心加速度說課稿范文 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是高中物理教材第五章勻速圓周運動中的一節(jié),在此之前,學生已經(jīng)學習過勻速圓周運動的概念以及描述勻速圓周運動的物理量。本節(jié)是本章的重點,學好這一節(jié)可以...
2024-12-03 23:13
【摘要】2015~2016學年下學期物理必修二導學案編號:6使用時間:編制:§5、5向心加速度【學習目標】,具有指向圓心的加速度—向心加速度。2.知道向心加速度表達式,能根據(jù)問題情境選擇合適的向心加速度的表達式并會用來進行簡單的計算。3.會用矢量圖表示速度變化量與速度之間的關(guān)系,?!局仉y點】重點:理解勻速圓周運動中加速度的產(chǎn)生原因,掌握向心加速度的確定方
2024-09-14 18:34
【摘要】第一篇:向心加速度向心力應(yīng)用·教案 牛頓運動定律·向心加速度向心力應(yīng)用·教案 一、教學目標1.物理知識方面: (1)理解向心加速度表示速度方向變化快慢;(2)掌握向心加速度與半徑的關(guān)系; (3...