【摘要】第四章第二節(jié)天秀中學(xué)陳獻(xiàn)雄當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時(shí)候在什么部位?1、動(dòng)脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:2、靜脈的特點(diǎn)和功能3、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能Let’sgo!Let’sg
2024-09-26 01:48
【摘要】第1課時(shí)這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體究竟有什么作用?食物中主要含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?回顧復(fù)習(xí):思考:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給我們提供能量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生命和健康營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體?小品表演?小品呈現(xiàn)不吃餐上學(xué),課堂上感覺(jué)到
2025-01-15 18:34
【摘要】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)北師大版七年級(jí)生物上學(xué)期多媒體教學(xué)課件樹(shù)高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長(zhǎng),長(zhǎng)成為一條發(fā)達(dá)的主根。在主根周?chē)懤m(xù)生出許多側(cè)根,每條側(cè)根還會(huì)長(zhǎng)出更細(xì)的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)小麥的須根系小麥種
2025-01-14 13:01
【摘要】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級(jí)生物上學(xué)期多媒體教學(xué)課件樹(shù)高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后,一直向下伸長(zhǎng),長(zhǎng)成為一條發(fā)達(dá)的主根。在主根周?chē)懤m(xù)生出許多側(cè)根,每條側(cè)根還會(huì)長(zhǎng)出更細(xì)的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)
2025-01-09 18:27
【摘要】14:26人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝討論導(dǎo)入糖類代謝脂類代謝蛋白質(zhì)代謝三者的關(guān)系鞏固練習(xí)退出江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)高二生物組14:261、人和動(dòng)物體內(nèi)有機(jī)物的來(lái)源與植物體內(nèi)有機(jī)物的來(lái)源相同嗎?2、食物中的糖類、脂類和蛋白質(zhì)怎樣才能進(jìn)入代謝過(guò)程?3、哪些物質(zhì)屬于人和動(dòng)物體內(nèi)的營(yíng)
2025-01-09 16:03
【摘要】第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”良好的飲食習(xí)慣?1、一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;?2、不偏食不挑食;?3、不暴飲暴食。合理營(yíng)養(yǎng)的飲食?每日均衡的吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物,每日的早、中、晚餐能量的比例合理,并按時(shí)進(jìn)餐。設(shè)計(jì)為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜目的要
2025-01-25 01:24
【摘要】第三節(jié)吸收作用北師大版七年級(jí)生物第3單元第5章?清水濃鹽水?清水1、預(yù)習(xí)“根對(duì)水分的吸收”2、把培養(yǎng)皿中的蘿卜條分別放入裝有清水和鹽水的燒杯中。一、水分的吸收濃鹽水?清水?清水實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水
2024-09-14 09:44
【摘要】《食物的營(yíng)養(yǎng)成分》知識(shí)目標(biāo)1.說(shuō)出人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的名稱及其對(duì)人體的作用,舉例說(shuō)出六大營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的食物來(lái)源。2.舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽和維生素的來(lái)源和缺乏癥。能力目標(biāo)1。通過(guò)探究活動(dòng)的實(shí)施,加深體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程,提高學(xué)生的探究能力。情感目標(biāo)
2024-09-26 01:24
【摘要】第一節(jié):食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)民以食為天我們要吃各種食物補(bǔ)充每天所需的營(yíng)養(yǎng)素每個(gè)人寫(xiě)出今天主要的早餐食物,并查閱教科書(shū)第41-42頁(yè)“常見(jiàn)的食物成分表”,并將食物中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫(xiě)在書(shū)上;再對(duì)照表格寫(xiě)出含量最多的前三位營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。食物里有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)糖類脂肪水
【摘要】Whydosomestarvedchildrenhaveabigabdomen?為什么長(zhǎng)期挨餓,孩子的腹部會(huì)隆起?Theprocessofbreakingdownfoodintosmallandsolublemoleculesiscalleddigestion.食物在消化道內(nèi)分解成可以
2025-01-10 02:53
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道什么是合理營(yíng)養(yǎng)?怎么做到合理營(yíng)養(yǎng)。2了解日常生活中怎么關(guān)注食品安全。自主學(xué)習(xí)一合理營(yíng)養(yǎng)?請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本P32—33頁(yè)內(nèi)容,嘗試完成以下思考題:?1、結(jié)合課本圖討論每幅插圖中的做法是否正確,并說(shuō)出科學(xué)道理。?2、如何合理膳食?一日三餐的合理能量比例??3、處在
2025-08-02 15:42
【摘要】同學(xué)們好教學(xué)課件合理營(yíng)養(yǎng)與健康營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體的主要作用食物中對(duì)機(jī)體有生理功效,而且為機(jī)體代謝所必須的成份。營(yíng)養(yǎng)素:食物中能被機(jī)體消化、吸收和利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)稱為營(yíng)養(yǎng)素。人體必需的營(yíng)養(yǎng)素可以分為:糖、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水在體內(nèi)的功能:1、作為
2025-01-09 18:26
【摘要】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo):1、關(guān)注并描述身邊的生物,區(qū)別生物與非生物。2、舉例說(shuō)明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過(guò)程。4、體驗(yàn)科
2025-01-12 22:14
【摘要】制作人:王新華營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂肪糖類每個(gè)人寫(xiě)出兩種常吃的食物,并查閱教科書(shū)第41-42頁(yè)“常見(jiàn)的食物成分表”,并將食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)填寫(xiě)在書(shū)上。糖類能為人的生命活動(dòng)提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質(zhì))。蛋白質(zhì)含量較多的食物豆子中含豐富
2024-09-02 08:14
【摘要】蘿卜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及作用?民間自古對(duì)蘿卜就有很高的評(píng)價(jià),“煙臺(tái)蘋(píng)果萊陽(yáng)梨,比不上濰縣的蘿卜皮”,“吃蘿卜喝茶,氣得大夫滿街爬。”可見(jiàn)蘿卜對(duì)人體健康的益處已是流傳甚廣了。蘿卜中含蘿卜素即維生素A原,可促進(jìn)胃腸蠕動(dòng),推動(dòng)大便排出。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓,預(yù)防冠心病、動(dòng)脈硬化、
2024-09-26 01:16