【摘要】【不暇】b?xiá動(dòng)沒有時(shí)間;辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學(xué)社會(huì)主義的理論基礎(chǔ),素絲染色,】(穇)cǎn[?【裁酌】cáizhu?動(dòng)斟酌決定:處理是否妥當(dāng),②動(dòng)退:~退|~兵|二連已經(jīng)~下來了。幼蟲生活在土里,【標(biāo)高】biāoɡāo名地面或建筑物上的一點(diǎn)和作為基準(zhǔn)的水平面之間的垂直距離?!颈赜芍贰縝ìy?uz
2024-09-26 01:38
【摘要】高一年級數(shù)學(xué)湖南師大附中彭萍新課引入xay??(將y作為自變量,x作為y的函數(shù))yxalog?相同點(diǎn):相互轉(zhuǎn)化.不同點(diǎn):定義域:值域:自變量:函數(shù):xyR(0,+∞)yx(0,+∞)R知識(shí)探究
2024-09-26 02:22
【摘要】練習(xí):,求。5cos13??sin,tan??,求。3tan4???sin,cos??例。c
2024-09-26 01:44
【摘要】高一數(shù)學(xué)備課組數(shù)列求和等差數(shù)列等比數(shù)列定義通項(xiàng)求和變形公式an+1-an=dan=a1+(n-1)dan=a1qn-1(a1,q≠0)1)當(dāng)m+n=p+q時(shí)am+an=ap+aq2)
2024-09-26 01:48
【摘要】系統(tǒng)抽樣自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解系統(tǒng)抽樣的概念、特點(diǎn).2.掌握系統(tǒng)抽樣的方法和操作步驟,會(huì)用系統(tǒng)抽樣法進(jìn)行抽樣.自學(xué)導(dǎo)引1.系統(tǒng)抽樣的概念將總體分成________的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取________個(gè)體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣.在抽樣過程
2025-02-07 07:14
【摘要】排序就是按照一定的規(guī)則,對數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。;曼城購房;英國曼城購房;曼徹斯特購房;英國曼徹斯特購房;曼徹斯特房產(chǎn);曼徹斯特投資房產(chǎn);英國曼徹斯特房產(chǎn);英國曼徹斯特房產(chǎn)網(wǎng);曼徹斯特買房;曼徹斯特買房投資;淮
2024-09-26 01:19
【摘要】《寬容》序言房龍HendrikVanLoon主講:農(nóng)珊丹作者簡介:亨德里克183。房龍,系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。他曾當(dāng)過教師、編輯、記者,后在德國、美國讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他善于用極其輕巧俏皮的文字,撰寫通俗歷史著作。他從20世紀(jì)20年代以來,發(fā)表的一系列作品大多成為美國的暢銷書,并被譯
2024-09-26 02:23
【摘要】研究性課題:多面體的歐拉定理的發(fā)現(xiàn)歐拉歐拉公式著名的數(shù)學(xué)家,瑞士人,大部分時(shí)間在俄國和法國度過.他16歲獲得碩士學(xué)位,早年在數(shù)學(xué)天才貝努里賞識(shí)下開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),畢業(yè)后研究數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)史上最高產(chǎn)的作家.在世發(fā)表論文700多篇,去世后還留下100多篇待發(fā)表.其論著幾乎涉及所有數(shù)學(xué)分支.他首先使用f(x)
2024-09-26 01:28
【摘要】1.函數(shù)的概念1.在初中學(xué)習(xí)過的函數(shù)有________________________________.2.反比例函數(shù)y=k/x中的k稱為,k對反比例函數(shù)的影響表現(xiàn)在值x、y之間的變化上.一次函數(shù),反比例函數(shù),二次函數(shù)反比例系數(shù)(2)函數(shù)的定義域與值域函數(shù)y=f(x)中
2024-09-26 01:15
【摘要】復(fù)習(xí)回顧1你學(xué)過哪幾種隨機(jī)抽樣方法?簡單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣抽簽法隨機(jī)數(shù)法2三種抽樣方法的比較類別各自特點(diǎn)相互聯(lián)系適用范圍簡單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣從總體中逐個(gè)抽取將總體均分成幾部分,按事先確定的規(guī)則在各部分抽取將總
2025-01-13 08:34
【摘要】系統(tǒng)抽樣與分層抽樣1.理解系統(tǒng)抽樣、分層抽樣,會(huì)用兩種抽樣從總體中抽取樣本,了解兩種抽樣在實(shí)際生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.2.掌握分層抽樣與簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯(lián)系,提高學(xué)生的總結(jié)和歸納能力,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到客觀世界的普遍聯(lián)系性.學(xué)習(xí)目標(biāo)簡單隨機(jī)抽樣的概念?從個(gè)體數(shù)為N的總體中不重復(fù)地取出n個(gè)個(gè)體
2025-03-02 21:42
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:變量與賦值教學(xué)目的:通過對具體實(shí)例的解決過程與步驟的分析,體會(huì)變量與賦值的含義。教學(xué)重點(diǎn):1、變量與賦值的含義2、流程圖教學(xué)器材:多媒體電腦小猴下山情景問題小猴手中最后是什么物品?
2024-09-26 02:12
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《集合的含義與表示》教學(xué)目的?(1)理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義,會(huì)求兩個(gè)簡單集合的并集與交集;?(2)理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義,會(huì)求給定子集的補(bǔ)集;?(3)能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會(huì)直觀圖示對理解抽象概念的作用。?課
2024-09-04 15:37
【摘要】系統(tǒng)抽樣某學(xué)校為了了解高一年級學(xué)生對教師教學(xué)的意見,打算從高一年級500名學(xué)生中抽取100名進(jìn)行調(diào)查.除了用隨機(jī)抽樣獲取樣本外,你能否設(shè)計(jì)其他抽取樣本的方法?探究我們清楚,簡單隨機(jī)抽樣適用于個(gè)體數(shù)不太多的總體.那么當(dāng)總體個(gè)體數(shù)較多時(shí),宜采用什么抽樣方法呢?分析:我們按這樣的方法來抽樣:首先將這500
2025-07-13 14:55
【摘要】Correctthemistakesintheposition:Ladiesandgentlemen,HereweareatthefootofMountTai.MountTaiisoneofthemostbeautifulsceneriesinChina.Itisatanaltitudeof/Thealtitude