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2024-09-26 00:50本頁面
【正文】 閱讀下面的表格，回答下面的問題。 ? 〔 示例 〕 ? 學生對“個性”“品牌”兩項著裝取向的認可度高，老師則較低；老師對“整潔”“樸素”兩項著裝取向的認可度高，學生則較低。揭示表中意，只要一兩句 。（共 4分，每點 2分） 某市初中生 2022～ 2022年人均名著閱讀量（單位：萬字） 年份地域 2022年 2022年 2022年 2022年 城鎮(zhèn) 48． 3 54． 9 61． 1 68． 2 農(nóng)村 37． 7 41． 2 46． 5 51． 6 上面圖標顯示，某市初中生 2022～ 2022年名著閱讀的特點有： （ 1） （ 2） 20222022年 某市 農(nóng)村初中生的名著閱讀量相比城市初中生普遍偏少 20222022年某市城鎮(zhèn)和農(nóng)村初中生的名著閱讀量均呈增長趨勢 體重 (平均 ) 體重 (平均 ) 體重 (平均 ) 身體機能綜合素質(zhì) (指標基數(shù)為 100) 70后 155． 3厘米 40． 2公斤 98． 44 80后 158． 2厘米 41． 1公斤 96． 57 90后 159． 6厘米 44． 5公斤 91． 96 閱讀下面材料，回答問題。 ② a是條件優(yōu)越，營養(yǎng)好； b是缺少鍛煉。 考查點及方法： 。） 。尤其要關注文字或圖案的變形設計。觀察這幅畫，完成后面題目。 （ 2）下列對整幅畫畫意理解有誤的一項是（ ） A．呵護地球上的綠色，讓生活更加和諧美好。 C．綠色是地球心中的風景，是生命共同的向往。 （ 3）運用恰當?shù)年P聯(lián)詞，將下列短語組成語意連貫的句子，表達這幅畫引發(fā)的思考（可增加其他詞語）。 因為濫砍濫伐，所以泥石流肆掠大地，沙塵暴彌漫天際，小鳥無家可歸。（主次或方位） 2）探究漫畫的寓意（含義、感受、啟示等）：結合 社會現(xiàn)實 相關問題看其諷刺揭露還是歌頌贊美。揭示什么意，只要一兩句。（ 3分） 左圖的畫面上有一只插滿了吸管的地球，這幅漫畫的寓意是 ▲ ，根據(jù)漫畫的內(nèi)容和寓意，你想給這幅漫畫命名為：▲ 。國人憂心如焚！下面兩幅圖，圖一是云南的孩子在干涸的荷塘里撿河蚌殼，圖二是一幅漫畫 ， 請仔細讀圖，按要求回答問題。（ 2分） 一個寫有“水資源”的水龍頭的龍頭嘴在滴水，水管有三處破裂，在向外流水。（ 1分） 我們要節(jié)約水資源（善待自然、敬畏自然）。聽寫類科教文化節(jié)目的走紅，一方面明顯暴露出國人在漢字書寫能力上的隱憂，另一方面也說明了綜藝節(jié)目其實可以有更多樣的方式和內(nèi)涵，尤其是知識文化類的綜藝節(jié)目也可以更有趣的方式讓大眾接受和喜愛，照樣可以寓教于樂，在娛樂中體驗學習的快樂，體驗知識的獨特魅力。如今，不僅僅是成年人，就是學生們提筆忘字的情形也是越來越多了。 ? 材料三：中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼說：?漢字不僅僅是中國人交流信息的符號，更承載著我們民族的歷史、文化和精神氣象?？梢?，寫字是一項重要的語文基本功。（不可照抄材料中的句子。（ 4分） ? 上聯(lián)： ___________ ? 下聯(lián)： ___________ 在漢字書寫地位淡化的趨勢下，一些綜藝節(jié)目寓教于樂，重塑中國人寫字這項重要的語文基本功 。凡概述內(nèi)容來自文段且言之有理者可酌情給分）
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