第二章-學前兒童健康教育的目標和內(nèi)容-在線瀏覽
2024-09-25 23:50本頁面
【正文】 屁股、洗澡。 ? 學習辨別親近人的聲音，轉(zhuǎn)向發(fā)聲（叫他名字）的方向，用 “ 咿呀 ”聲與人交流。 ? 對熟悉的音樂有愉快的情緒反應(yīng)。 ? 逐漸提供各類適宜的食物，初步適應(yīng)咀嚼、吞咽固體食品，嘗試用杯喝水、用勺喂食。學著坐盆排便，對大小便的語音信號有反應(yīng)，有一定的排便規(guī)律。 ? 模仿成人的發(fā)音，聽懂簡單的詞，并作出相應(yīng)的反應(yīng)（如指認五官等）。 ? 跟著音樂節(jié)律隨意擺動身體。 ? 自己用杯子喝水（奶），停用奶瓶吸吮，嘗試在成人的幫助下用小勺自己進食，形成定時、定位專心進餐的習慣。學用語言或動作表示大小便，并在廁所坐盆便溺。 ? 選擇自己喜歡的玩具進行擺弄和玩樂。 ? 嘗試用喜、怒、哀、樂行為表達自己的情感。 ? 感受音樂節(jié)奏帶來的快樂，跟著音樂 做肢體動作，嘗試涂涂畫畫。 ? 學用小勺自己進餐，養(yǎng)成吃一口、嚼一口、咽一口的習慣，口渴時喝水。在成人的幫助下學脫鞋子、褲子、襪子和外衣 。 ? 學用簡單句（雙詞句）表達自己的需求，說出自己的名字，喜歡親子閱讀、聽故事、學念兒歌。 ? 經(jīng)提醒與人打招呼，學著在同伴中玩耍、游戲。 ? 隨著音樂節(jié)奏做模仿動作，跟唱簡單的歌曲，喜歡涂涂畫畫。 ? 用小勺吃完自己的一份飯菜，愿意吃各種食物，自主地用杯喝水（奶）。 ? 有模仿成人做事的興趣，學習自己穿脫
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