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正文內(nèi)容

初中語文中考專題復(fù)習(xí)——圖文轉(zhuǎn)換-在線瀏覽

2024-09-25 20:49本頁面
  

【正文】 來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們 。 此時 , 一條長長的紅絲帶被拋 在會場的上空 …… 支持者們將紅絲帶剪成小段 , 并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前 。 內(nèi) 涵: 外形像 ? A”, 即 ? AIDS”( 艾滋病的英文單詞 Acquired Immune Deficiency Syndrome的縮寫 ) 的第一個字母 , 上半部分像一顆 ? 心 ? ,標(biāo)志著對病人的關(guān)懷 , 象征著患病者對生命的熱愛和對平等的渴望 。 二、圖表題解題技巧例談 (一)圖畫題解題步驟 仔細(xì)觀察下面這幅招貼畫,按要求答題; 畫面內(nèi)容(不超 過 30個字); 對我們有什么啟示 (不超過 30個字) 綠色家園 第一步 , .認(rèn)真審題 , 明確題意要求 ,看試題到底要求答什么 。 第二步 , 仔細(xì)觀察圖畫上的事物 , 善于從題中尋找并歸納規(guī)律性的東西 。 這些事物是什么關(guān)系 ? 在一片樹葉的中間有一個地球 。 看著此圖 , ( 1) 我們會又怎樣想象什么 ? ? 人的眼睛 ? ! ( 2) 會有怎樣的聯(lián)想 ? 聯(lián)系到圖上的文字 , 我們會想象到 ? 要像保護自己的眼睛一樣保護地球 , 愛護我們的家園 ? 。 第一問:介紹內(nèi)容 。 要注意位置 、 關(guān)系 、 主次 、 順序 , 語言簡明 。 第二問:得到的 ? 啟示 ? 。 或 ? 關(guān)注環(huán)境保護 , 建設(shè)綠色家園 。 ( 1分 ) , 愛護綠色家園 ( 人類的生存環(huán)境 ) 。 ? ( 2分 ) ( 言之成理即可 ) (二)表格題解題步驟 下面是對不同學(xué)段學(xué)生體育鍛煉的科學(xué)性的調(diào)查 。 包括審讀表的標(biāo)題 、內(nèi)容和題目要求 。 一審標(biāo)題 。 因此標(biāo)題對我們答題起到了提示 、 指向作用 。 二審表格 。在審表格時 , 要特別重視數(shù)據(jù)變化 。 我們可對表格中的數(shù)據(jù)進行橫向和縱向的比較 , 在比較中發(fā)現(xiàn)變化 , 發(fā)現(xiàn)差距 , 發(fā)現(xiàn)問題 , 從而得出結(jié)論 。 三審要求 。 同時也只有根據(jù)要求答題 ,才能有的放矢 , 避免答題偏向 。 在前面仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上 ,根據(jù)觀察所得 , 結(jié)合標(biāo)題 、 表格內(nèi)容和要求 , 運用比較 、分析 、 綜合 、 判斷 、 推理等思維方法進行思考 , 分析出表中有關(guān)材料的相互聯(lián)系 , 從中找出規(guī)律性的東西 。其次 , 及時篩選信息 , 努力尋找信息點 , 從表格中提取有效信息 , 找準(zhǔn)分析 ? 問題 ? 和解決 ? 問題 ? 的切入點 , 揭示表格的本質(zhì)和要旨 。 上題中 , 我們把通過橫向縱向比較看出的內(nèi)容 , 進行分析 、 綜合 、 判斷 , 不難得出這樣的結(jié)論: ? 不同學(xué)段的學(xué)生都不太注意體育鍛煉的科學(xué)性 , 對體育鍛煉的科學(xué)性認(rèn)識比較膚淺 , 但隨著年級的升高注意體育鍛煉科學(xué)性的人數(shù)比例在提高 , 說明對體育鍛煉科學(xué)性的認(rèn)識在提高 。 但也不能掉以輕心 , 因為 ? 用簡明的語言概括統(tǒng)計結(jié)果 ? , 不僅要把圖表的內(nèi)容敘述清楚 , 還隱含另一層意思 。 首先 , 要根據(jù)要求來答題 , 問什么答什么 , 怎樣問怎樣答; 其次 , 歸納概括是這類題目的共同點 ,不少題目常有字?jǐn)?shù)限定 , 所以語言表達(dá)一定要簡明 、 扼要 、 有條理 。 ? 解答圖表題 , 要把握好以下幾個方面 。 做題時 , 應(yīng)當(dāng)先對圖表材料有一個整體的了解 , 主要包括圖表的標(biāo)題 、 調(diào)查的對象 、 調(diào)查的具體內(nèi)容等 。 第二 , 明確數(shù)據(jù)的變化 。 分析數(shù)據(jù)變化時一定要關(guān)注數(shù)據(jù)的升降規(guī)律 、 數(shù)據(jù)之間的橫向 、 縱向變化 , 特別是幾組數(shù)據(jù)之間的縱向比較 。 第三 , 注意圖表細(xì)節(jié) 。 如圖表下的 ? 注 ? 、 圖表中的說明等 。 根據(jù)題干要求進行回答才能做到有的放矢 。 特別需要指出的是 , 在把握題干要求時要分清考題類型 , 不同類型的題目解題思路是不一樣的 。 解答這類題的共同點就是歸納概括 。 可以按照 ? 調(diào)查對象+調(diào)查內(nèi)容+調(diào)查結(jié)果 ? 的思路概括要點 。只要掌握了解題技巧 , 進行一定的訓(xùn)練 , 重點抓好書面表達(dá)的準(zhǔn)確性 , 就一定能做好圖表分析題的 。 ? 知識鏈接 ? , 掌握圖文轉(zhuǎn)換的類型和解題技巧 。 ( 三 ) 典型試題: 1.《 中考聯(lián)通 》 P49“典題回放 ? 。 【 2022年 】 , 你從表格中得出了什么結(jié)論 ?( 4分 ) 重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計表 1997年 2022年 增幅 普通初中在校學(xué)生人數(shù) 86萬 128萬 49% 普通高中在校學(xué)生人數(shù) 13萬 50萬 285% 結(jié)論: 重慶市 1997年至 2022年普通初 、 高中在校學(xué)生均有較大增長;高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高干初中 。 意合即可 ) 【 2022年 】 無 【 2022年 】 ( 結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)進行 , 在綜合性學(xué)習(xí)專題中再展示 ) 。 1.《 中考聯(lián)通 》 P50 “試題精編 ? 2.“學(xué)苑新報 ? P15“中考真題選編: 4( 2) ? 3.“學(xué)苑新報 ? P1718“中考真題選編: 7”。
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