【正文】 以小見大：由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題。 寄寓 寄托：把感情、主題放在一種事物上表現(xiàn)。 渲染：描摹色彩以加強(qiáng)效果。 懷古傷今 借古諷今：追念古代，傷感現(xiàn)實(shí)。ng）：先言它物，以引起所詠之物。 濃墨重彩：描寫詳盡、細(xì)膩。 體物入微 窮形盡態(tài)（相）：描寫細(xì)致入微、刻畫細(xì)致生動(dòng)。 形神兼?zhèn)洌赫Z(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等形式與內(nèi)容主旨都無(wú)可挑剔。 淺顯 明白如話：不雕塑飾，不加修飾。 沉郁頓挫 蒼涼：低沉、蒼勁、舒緩、悲涼等。 文章結(jié)構(gòu) 做鋪墊：在情節(jié)發(fā)生前的交代、暗示。 呼應(yīng) 照應(yīng)：前后的互相聯(lián)系。 行文技巧類 虛實(shí)相生：虛，多指文章中想像的部分。 其它 構(gòu)思精巧 新穎 獨(dú)樹一幟 別具一格 不落窠臼 不落俗套 自出機(jī)杼：有創(chuàng)新，不沿用陳舊的格式、作法。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。全詩(shī)以 作比，形象地表達(dá)了 。詩(shī)歌第三、四句引申出一個(gè)成語(yǔ)，它是 。 本詩(shī)的第三和第四句寓意深刻，內(nèi)涵豐富，你的理解是什么？你能從中獲得什么啟示？二、滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。閱讀本詩(shī)，你認(rèn)為本詩(shī)的詩(shī)眼是 。詩(shī)歌的前兩句描寫了 景物；運(yùn)用了 的表現(xiàn)手法，寫出了西澗環(huán)境的清幽寧?kù)o。 用自己的話描述詩(shī)歌結(jié)尾兩句的優(yōu)美意境。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，閑敲棋子落燈花。組合了諸多景物，構(gòu)成了獨(dú)具韻味的江南夏夜之景。 B、第三句點(diǎn)題，以“夜半”說(shuō)明詩(shī)人在久久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。 D、全詩(shī)通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物動(dòng)作的渲染，描寫詩(shī)人雨夜等候客人的情景，語(yǔ)言清新，含蓄而有韻味。望徙倚欲何依。樹樹皆秋色，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，解釋：徙倚 對(duì)這首宋詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）A、這首詩(shī)歌是王績(jī)的代表作。使全詩(shī)籠罩著淡淡的哀愁。D、頸聯(lián)寫秋野動(dòng)景，于山山、樹樹，秋色、落暉的背景上展現(xiàn)“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”的畫面。試著翻譯“樹樹皆秋色，”五、望洞庭湖贈(zèng)張丞相　唐 孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。對(duì)這首詩(shī)語(yǔ)句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、“太清”指天，“混”字寫出水天相接的景色。C、“端居”即閑居，“圣明”指太平盛世。對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、前四句寫景，扣“望洞庭湖”之題，后四句抒情，表“贈(zèng)張丞相”之意。C、三、四聯(lián)以欲渡無(wú)舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無(wú)人賞識(shí)的憂憤不平之意?！皻庹粼茐?mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”筆力千鈞，歷來(lái)為后人稱道，請(qǐng)?jiān)囍p析。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！包S鶴樓”被稱為江南三大名樓之一,請(qǐng)列舉出其他兩座名樓: \ 對(duì)詩(shī)中語(yǔ)句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、“去”是離開的意思；“返”是回來(lái)、歸來(lái)的意思。C、“晴”在詩(shī)中是日光的意思；“歷歷”是分明的樣子?！班l(xiāng)關(guān)”指故鄉(xiāng)。七、秋詞唐 劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 解詞:排 詩(shī)情 對(duì)下列詩(shī)歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )A、詩(shī)人B、詩(shī)歌第一、二句寫詩(shī)人對(duì)秋天的獨(dú)特感受，一個(gè)“悲”字寫盡歷代詩(shī)人逢秋之心境，一個(gè)“春”字點(diǎn)出富有朝氣，充滿生機(jī)與活頁(yè)紙力，恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照，； C、詩(shī)歌第三、四句借景抒發(fā)詩(shī)人昂揚(yáng)進(jìn)取的精神。D、本詩(shī)借景抒情，托物言志，先寫景再抒情，表達(dá)了自己獨(dú)特的感受。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。其中這首詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人思想核心的一個(gè)字是 。結(jié)構(gòu)上的大跨度跳躍與詩(shī)人的情感變化相一致。C、“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”兩句借景抒情，由極端的苦悶而轉(zhuǎn)入壯闊的境界。將詩(shī)歌的開頭兩句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ５、你怎樣理解李白詩(shī)歌中的“愁”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________九、登飛來(lái)峰王安石聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，這首詩(shī)中，“浮云”一詞的寓意是什么?這首詩(shī)歌的后兩句和唐朝詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中的 “ ， 。 詩(shī)人善于把抽象事理寓于具體形象中。比喻 書中的內(nèi)容?；蛉藗兂３Ｓ脕?lái)比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。啟發(fā)是：只有思想永遠(yuǎn)活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)，廣泛包容，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流。茂密的綠樹、鳴囀的黃鸝、岸邊的幽草、奔流的澗水。當(dāng)夕陽(yáng)西沉、暮色降臨時(shí)分，西澗的潮水拍擊著兩岸，一場(chǎng)春雨被風(fēng)裹挾著，急驟地飄落在水面上；這時(shí)，連渡口的船家也回家去了，只見一葉小舟系在渡口邊，隨著澗水的涌動(dòng)，橫浮在那里。或者也許是一種非常平靜的心情，因?yàn)橛讶耸Ъs必是有意料之外的事情阻礙他不能如期赴約，詩(shī)人定能理解友人的為難之處,便也沒(méi)想著去責(zé)怪，而更愿意神游于窗外的大自然美景，愿意享受這份孤寂之美。 對(duì)偶。例：每課樹、每座山都披上了秋天的色彩，都披上了落日的余暉。BC例：這句詩(shī)句采用夸張的寫法，一“蒸”一“撼”形象地描寫出洞庭湖的壯闊景象。從中也體現(xiàn)出詩(shī)人生機(jī)勃勃的精神狀態(tài)?！笨闯鰜?lái).示例:在溫暖陽(yáng)光的照耀下，漢水平原黃鶴樓四周的樹木顯得格外分明，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，在風(fēng)的吹動(dòng)下，那披著綠衣的生靈也會(huì)慢慢地跳起舞來(lái)，顯得那樣快樂(lè)活潑。在那個(gè)美麗的鸚鵡洲上，鮮嫩的芳草長(zhǎng)得極其茂盛，讓人情不自禁想伸出手去撫摸，聞著它，似乎也正散發(fā)著一股淡淡的芳香。七、沖擊 詩(shī)人的志氣。使大自然別開生面，使志士精神抖擻。人一旦有了志氣，有了奮斗的方向，有了不屈的精神，還有什么事情不能做成功的呢？可從選材不落窠臼，創(chuàng)新等角度談，言之成理即可。李白的“愁”不是閑愁逸恨，不是消極無(wú)為，不是無(wú)所事事形成的，是因?yàn)樗行坌膲阎?，有興邦濟(jì)世的抱負(fù)，這種苦悶更體現(xiàn)了李白的積極進(jìn)取精神。 只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。 臨皋亭下八十?dāng)?shù)步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！江山風(fēng)月，本無(wú)常主，閑者便是主人。（乙）記游松風(fēng)亭蘇軾望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久忽曰：“此間有歇不得處若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法。 B （丙）縱筆三首（其一）蘇軾寂寂東坡一病翁，白須蕭散滿霜風(fēng)。【注】甲文為蘇軾貶黃州時(shí)所作，乙文為蘇裝貶惠州時(shí)所作，丙詩(shī)為蘇軾貶惠州再貶儋州時(shí)所作。 ①與此孰勝（________） ，哪一個(gè) ③若人悟此（________） 其半是峨眉雪水，吾飲食沐浴皆取焉，何必歸鄉(xiāng)哉！（3）結(jié)合語(yǔ)境，在乙文A、B兩處填上合適的標(biāo)點(diǎn)，并說(shuō)明理由。 A“白須”和“酒紅”結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)蘇東坡“熟歇”的人生境界在甲文《臨來(lái)閑題》中是如何體現(xiàn)的。示例2：填問(wèn)號(hào)，形成自我反問(wèn)，更強(qiáng)烈肯定地體現(xiàn)蘇東坡當(dāng)時(shí)突然醒悟到就地休息的驚喜，一種大悟似的“忽得解脫”之感躍然紙上。唯有這種寧?kù)o才是蘇東坡，才是豁達(dá)、閑適的蘇東坡，才是看淡生死、看淡一切的蘇東坡。（4）示例1：A：“白須”和 “酒紅”相對(duì)（寫“對(duì)比”也對(duì)），通過(guò)顏色的變化，先描繪了自己容顏的衰老，“白須蕭散滿霜風(fēng)”滿帶凄寒之氣。色彩從霜白轉(zhuǎn)入絢麗，傳達(dá)出自己不以衰老為意的自我解脫，表達(dá)他對(duì)自己貶官且多病的境遇的超脫和曠達(dá)。兩詞對(duì)照，讓人感受到詩(shī)人對(duì)自己病后飲酒的一種自嘲，表現(xiàn)出詩(shī)人的曠達(dá)和超脫。因“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)丟了腦袋的蘇東坡并沒(méi)有沉浸在傷感之中，而是轉(zhuǎn)而排遣痛苦。而寄情山水，做江山風(fēng)月的主人，更是一種曠達(dá)、超脫的人生至境，更是蘇東坡的人生“熟歇”。 （2）本題翻譯為“長(zhǎng)江水很大一部分是峨眉山上的雪水，我平時(shí)吃喝沐浴都是從江里打水，為什么一定要回家呢！”，其中注意“半”翻譯成“大部分”；“皆”翻譯成“都”；“何必”翻譯成“為什么一定要”。 （4）A中白紅顏色的對(duì)比，表達(dá)他對(duì)自己貶官且多病的境遇的超脫和曠達(dá)；B中兩詞對(duì)照，讓人感受到詩(shī)人對(duì)自己病后飲酒的一種自嘲，表現(xiàn)出詩(shī)人的曠達(dá)和超脫。 故答案為：⑴B；C；D； ⑵ 長(zhǎng)江水很大一部分是峨眉山上的雪水，我平時(shí)吃喝沐浴都是從江里打水，為什么一定要回家呢！ ⑶ A處，示例1：填感嘆號(hào)，更切合語(yǔ)境，更能表現(xiàn)蘇東坡當(dāng)時(shí)突然醒悟到就地休息的驚喜，一種大悟似的“忽得解脫”之感躍然紙上。B處，示例1：填句號(hào)，更能體會(huì)蘇東坡經(jīng)過(guò)一番徹底領(lǐng)悟后的寧?kù)o。示例2：填感嘆號(hào)，因?yàn)椤笆煨笔翘K東坡對(duì)人生的一種幡然醒悟，是他對(duì)人生的深刻體察。末句忽借酒后臉上暫現(xiàn)紅色一事，情緒輕快。 示例2：B：“誤喜”寫出了“小兒”把老父親“酒紅”的醉面誤當(dāng)成是體健的“朱顏”的欣喜；詩(shī)人自己“一笑”點(diǎn)破“小兒誤喜”，對(duì)兒子之喜進(jìn)行否定，回到對(duì)衰老的肯定。 ⑸ 寫作《臨皋閑題》時(shí)，蘇東坡被貶黃州，此次貶官是蘇東坡人生的一大災(zāi)難。他在臨皋亭下，生活得自在舒服，“飲食沐浴”皆取自“峨眉雪水”，竟無(wú)歸鄉(xiāng)之心！這種感受就是蘇東坡被貶他鄉(xiāng)、不為困境所絆的“熟歇”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴。 另外還要注意通假字、一詞