組織需要什么樣的e-learning-在線瀏覽
2024-09-19 13:33本頁(yè)面
【正文】 李克東認(rèn)為構(gòu)建企業(yè)eLearning體系的過(guò)程包含了以下步驟：(1)制定戰(zhàn)略與發(fā)展計(jì)劃；(2)確定需求；(3)引進(jìn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)與課程內(nèi)容；(4)在企業(yè)中推廣eLearning學(xué)習(xí)模式；(5)選擇試點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行eLearning實(shí)踐；( 6)全面展開(kāi)eLearning； (7)測(cè)定評(píng)估eLearning實(shí)施成效?！ ∫话銇?lái)說(shuō)，eLearning的績(jī)效指標(biāo)需要做到與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，同時(shí)要與組織環(huán)境及可提供的資源相適應(yīng)?！ ∪A南師范大學(xué)柯清超等學(xué)者提出，可以將eLearning培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本流程歸納為前端分析、課程規(guī)劃與自主導(dǎo)向?qū)W習(xí)設(shè)計(jì)三個(gè)主要步驟（見(jiàn)前頁(yè)圖）?！ ≌n程規(guī)劃是根據(jù)前端分析過(guò)程中所獲取的各種重要信息，確定課程目標(biāo)，選擇課程策略， 組織課程內(nèi)容，明確內(nèi)容結(jié)構(gòu)，細(xì)化與分析知識(shí)要點(diǎn)，并設(shè)計(jì)課程考核的內(nèi)容與形式。CASE:臺(tái)灣中華航空的eLearning案例 臺(tái)灣中華航空（華航），是我國(guó)臺(tái)灣省最大的民航服務(wù)業(yè)企業(yè)，貨運(yùn)航空運(yùn)輸量位列全球前十，在世界各地?fù)碛谐^(guò)一萬(wàn)名的員工?！ ∪A航采用的eLearning管理課程共有五大主題，使用者可以彈性搭配這些模塊，以提供不同屬性的部門(mén)或管理階層，各取所需。 此外，華航將eLearning系統(tǒng)中5個(gè)課程分階段推出，并限制每次參與的人數(shù)，造成員工爭(zhēng)先報(bào)名與良性競(jìng)爭(zhēng)的情況?！ ∪A航在每一門(mén)eLearning課程中都設(shè)計(jì)了一個(gè)“自我測(cè)試”的單元，提供學(xué)員課前與課后在線測(cè)驗(yàn)，學(xué)員可以檢視自我學(xué)習(xí)的成效，重新溫習(xí)課程重點(diǎn)，并加以融會(huì)貫通。CASE:eLearning通向LG電子一等人才的高速路 教育信息化引入背景 LG電子是生產(chǎn)和供應(yīng)高端顯示器、信息家電、移動(dòng)終端等產(chǎn)品的中國(guó)最具代表性的電子信息
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