【摘要】《信息檢索與利用》15秋在線作業(yè)2一、單選題(共10道試題,共40分。)1.國內(nèi)出版的規(guī)模最大的一部綜合性辭典是( ).《辭源》.《辭?!?《漢語大字典》.《中國大百科全書》.《漢語大詞典》正確答案:2.揭示文獻(xiàn)外表特征的是(
2024-09-14 14:03
【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法(習(xí)題)一.單項選擇題二.多項選擇題1.按照測評的目的和用途可以把測評劃分為()ABCDEA、選拔性測評B、診斷性測評C、配置性測評D、鑒定性測評E、開發(fā)性測評2.素質(zhì)測評的指標(biāo)構(gòu)成包括()BCEA、測評指標(biāo)B、測評要素C、測評標(biāo)志D、測評標(biāo)準(zhǔn)E、測評標(biāo)度3、九品中正制的測評標(biāo)準(zhǔn)有()BCDA、道德B、家世C
2025-07-27 22:14
【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法模擬試題一一、單項選擇題。(每題2分,共20分)1、以下哪一個指的是個體獲得新的知識、能力和技能的潛力,而不是一個人在被測的當(dāng)時就已經(jīng)具備的現(xiàn)實條件()A、診斷性測評B、績效評估C、素質(zhì)測評
2024-09-14 13:31
【摘要】《統(tǒng)計學(xué)原理》15秋在線作業(yè)2一、單選題(共10道試題,共40分。)1.有20個工人看管機(jī)器臺數(shù)資料如下:25443434422434634524,如按以上資料編制分配數(shù)列應(yīng)采用().單項式分組.等距分組.不等距分組.以上幾種分組均可以正確答案:
2024-09-02 22:33
【摘要】《信息檢索與利用》15秋在線作業(yè)3一、單選題(共10道試題,共40分。)1.最早提出“信息社會”概念的是().圣西門.貝爾.馬丁.奈斯比特正確答案:2.根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》,一篇論文應(yīng)選?。ā 。﹤€詞作
2024-09-02 22:32
【摘要】....人員素質(zhì)測評理論與方法自考講義第一章??素質(zhì)測評導(dǎo)論一、識記:素質(zhì):結(jié)合相關(guān)分析、解釋及人員素質(zhì)本身的特點,我們把素質(zhì)限定在個體范圍內(nèi),指個體完成一定活動與任務(wù)所具備的基本條件和基本特點,是行為的基礎(chǔ)與根本因素。包括:1、生理素質(zhì);2、心理素質(zhì)。素質(zhì)與水平是相區(qū)別的,
2024-08-08 12:22
【摘要】《分析化學(xué)》15秋在線作業(yè)2一、單選題(共10道試題,共30分。)1.電子能級間隔越小,躍遷時吸收的光子的().能量越大.波長越長.波數(shù)越大.頻率越高正確答案:2.%的準(zhǔn)確度,使用萬分之一的分析天平稱取試樣時至少應(yīng)稱取的重量
2025-07-25 17:31
【摘要】1、試從人的心理實質(zhì)分析人才測評為什么是可行的?人員測評1、試從人的心理實質(zhì)分析人才測評為什么是可行的?答:馬克思主義對人心理實質(zhì)作了如下科學(xué)界定,人的心理是人腦的機(jī)能,是人腦對客觀的反映,或者說人的意識是客觀世界在人腦中的主觀印象。(1)心理是腦的機(jī)能,人腦是產(chǎn)生人的心理的器官。(2)客觀現(xiàn)實是心梳遷奶七糧怠氨燭憊菲尾帶滓昆渙哲聞閏刁墮倫吸炬忻禾腆誹峭禽雛毖卡佳冠謙桶稱詹拉聘挺項
2025-01-04 07:06
【摘要】人員素質(zhì)測評理論與方法輔導(dǎo)串講同學(xué):你好!?為使你順利通過本門課程考試,有以下幾點請你注意:?請先看教材目錄,了解教材大概內(nèi)容,做到心中有數(shù)。?請通讀教材,詳細(xì)了解各章節(jié)內(nèi)容,前提要讀懂。?請認(rèn)真、仔細(xì)閱讀本講義,并認(rèn)真完成練習(xí)題,大部分都需要你理解記憶。?預(yù)祝大家期末取得好成績
2025-07-16 10:12
【摘要】《國外資本金融學(xué)說》15秋在線作業(yè)3一、單選題(共15道試題,共60分。)1.資產(chǎn)組合平衡模型與貨幣分析的主要區(qū)別是:.資產(chǎn)組合平衡分析假設(shè)本國和外國的資產(chǎn)完全替代,貨幣分析法假定國內(nèi)外的非貨幣資產(chǎn)是不完全替代的..資產(chǎn)組合理論認(rèn)為,非抵補(bǔ)的利率平價不可能成立.
2024-09-14 14:44
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測評理論與實務(wù)自考復(fù)習(xí)資料 6090人員素質(zhì)測評理論務(wù)補(bǔ)充資料 1、人員測評涉及到素質(zhì)測評、能力測評、績效評估三個概念 2、素質(zhì)是個體完成任務(wù),形成績效及繼續(xù)發(fā)展的前提 3、素...
2024-10-08 21:13
【摘要】人員測評的組織與實施第一節(jié)測評主體與客體?什么是人員素質(zhì)測評的主體??什么是人員素質(zhì)測評的客體??它們之間的關(guān)系如何??要成為真正的測評主體,需要具備什么條件?測評的主體?測評的主體:主持整個測評工作的個人和集團(tuán)。?包括測評方案的編制者、測評活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者、測評的指導(dǎo)者與操作方案的評估者、測評結(jié)果的處理與解釋者。
2025-04-02 20:26
【摘要】目錄1測評目的........................................................22崗位說明........................................................23方案的設(shè)計與實施................................
2025-01-04 20:14
【摘要】11管理人員素質(zhì)測評21.1管理人員素質(zhì)測評要素構(gòu)成21.2管理人員素質(zhì)測評方案范例32生產(chǎn)人員素質(zhì)測評112.1生產(chǎn)人員素質(zhì)測評要素構(gòu)成112.2生產(chǎn)人員素質(zhì)測評方案范例113營銷人員素質(zhì)測評183.1營銷人員素質(zhì)測評要素構(gòu)成183.2營銷人員素質(zhì)測評方案范例
2025-01-05 11:47
【摘要】人員測評理論與技術(shù)復(fù)習(xí)資料一、單選題1、人員測評在人力資源管理領(lǐng)域中,主要測評的是人員素質(zhì)及其()A、舉止相貌B、身體狀況C、智慧才能D、工作績效2、有的人活潑好動,有的人沉靜安詳;有的人快言快語,有的人木訥寡言;有的人思維敏捷,有的人反應(yīng)遲鈍。這些現(xiàn)象體現(xiàn)了素質(zhì)的()A、隱蔽性B、差異性
2025-07-27 22:17