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最新蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)反比例的意義-課件-在線瀏覽

2024-09-15 19:08本頁面

　　

【正文】 )。 (3)汽車行駛的路程一定，行駛的速度和時間 ( )。單價和數(shù)量成正比例嗎？理由：單價 /元 1 2 3 4 5 6 數(shù)量 /本 60 30 20 15 12 10 …… …… 用 60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表 60:1=60 30:2=15 單價與數(shù)量之間的比值不一定，所以單價與數(shù)量不成正比例。筆記本的單價和數(shù)量是兩種相關(guān)聯(lián)的量。當(dāng)單價和數(shù)量的積總是一定（也就是總價一定）時，筆記本的單價和購買的數(shù)量成反比例關(guān)系，筆記本的單價和購買的數(shù)量是成反比例的量。（ 2）相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積各是多少？ 60 4=240 120 2=240 80 3=240 …… 新知探究生產(chǎn) 240個零件，工作效率和工作時間如下表： 5 6 （ 3）這個乘積表示的實際意義是什么？你能用式子表示它與工作效率、工作時間之間的關(guān)系嗎？工作效率工作時間＝工作

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北京版六年級數(shù)學(xué)下冊反比例的意義-在線瀏覽

【摘要】反比例的意義，能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。發(fā)展變化規(guī)律。。奮斗目標(biāo)時間／天123456……生產(chǎn)總量／噸20406080100120……長江造紙廠生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)成正比例嗎？為什么？答：成正比例。因為生產(chǎn)總量和生產(chǎn)的天數(shù)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，天數(shù)變化，生產(chǎn)總量也

2025-02-14 19:58

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案反比例的意義-在線瀏覽

【摘要】反比例的意義教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：使學(xué)生理解反比例的意義，能找出生活中成反比例量的實例，并依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。過程與方法：通過學(xué)生深入觀察、主動探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)和概括反比例的意義。情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅，進一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

2025-02-14 23:17

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊反比例的意義-在線瀏覽

【摘要】反比例的意義人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們認(rèn)識反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。?2．進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、綜合和概括等能力，讓同學(xué)們掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法，培養(yǎng)同學(xué)們判斷、推理的能力。每小時做零件的個數(shù)一定，零件總數(shù)和時間是什

2025-02-13 14:05

反比例ppt課件六年級數(shù)學(xué)下冊-在線瀏覽

【摘要】反比例點此播放視頻兩種的量，一種量變化另一種量也隨著變化，如果這兩種量的______，這兩種量叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相關(guān)聯(lián)時間/小時12345…..路程/千米60120180240300….

2025-02-09 16:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案反比例的意義-在線瀏覽

【摘要】反比例的意義教學(xué)目標(biāo)：．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。。。教學(xué)重點：理解反比例的意義教學(xué)難點：理解反比例的意義教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：：：(1)下面各題中哪兩種量成正比例?為什么?①筆記本單價一定，數(shù)量和總價。②汽車行駛速度一定，行駛的路程和時間。③工作效率一定，

2025-02-15 00:33

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊反比例的意義-在線瀏覽

【摘要】反比例的意義北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。進一步培養(yǎng)觀察、分析、綜合和概括等能力，2.過程與方法目標(biāo)：掌握和判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法，培養(yǎng)同學(xué)們判斷推理的能力。3.情感與態(tài)度目標(biāo)：自主探索合作交流中體驗

2025-02-15 17:57

人教版六年級下冊正比例和反比例的意義-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．進一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3．引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)：1．已知路程和時間，求速度？

2025-01-14 04:52

正反比例意義復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級-在線瀏覽

【摘要】制作人：鄺波榮小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊正比例反比例相同點不同點都有一個不變量，兩個變量。x×y=k（一定）積一定比值（商）一定kxy?（一定）正比例和反比例的相同點和不同點：練習(xí)與提高：1、根據(jù)不中數(shù)據(jù)判斷相關(guān)聯(lián)的量是否面比例，成什么比例。一本書每天看的頁數(shù)

2025-02-13 08:38

蘇教版六年級下冊正反比例-在線瀏覽

【摘要】比例復(fù)習(xí)之正反比例1、比例的有關(guān)知識（1）比例的意義要點：表示兩個比相等的式子叫做比例。例題：::6能否組成比例？練習(xí)1、（填小數(shù)）=（）%。2、（）÷12=1：（）===（）%（2）比例的基本性質(zhì)要點：組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項

2024-09-03 03:38