蘇教版一年級音樂下冊教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-15 16:15本頁面
【正文】 樂課的開設(shè)絲毫不感興趣，面對這樣的情況，要想將本學(xué)期的音樂教育教學(xué)抓出較為理想的成效確實(shí)不太容易啊！ 雙基情況：學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊。使學(xué)生各方面均有提高。首先培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂習(xí)慣，例如聽到音樂會(huì)做好課前準(zhǔn)備，聽到節(jié)奏會(huì)安靜等，并從培養(yǎng)學(xué)生興趣重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。二、 教材分析教材內(nèi)容：一年級下冊共編6個(gè)主題單元和一個(gè)選唱單元。 教材分析：作為全新的教材，在編寫中體現(xiàn)了以下基本理念：（１）強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展”；（２）以審美為中心；（３）以文化為主線（單元主題）；（４）加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。降低過難的識(shí)語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主。 教材是經(jīng)過課該后的新教材，因此與以往的教材有很大的區(qū)別，課本共有 6個(gè)單元，各單元都有明確的主題，各主題之間具有有機(jī)聯(lián)系。如“聲音的強(qiáng)弱”“ 我家門前有條小河”等內(nèi)容的安排。三、 教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)歌曲的同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 陶冶情操，進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。 具體目標(biāo) （一）感受與鑒賞 １、逐步養(yǎng)成良好的欣賞音樂的習(xí)慣，進(jìn)一步感受自然界和生活中的各種聲音，并會(huì)模仿。 聆聽進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動(dòng)作； 聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段， 進(jìn)一步感受風(fēng)格。 ２、每學(xué)年背唱6－8首歌曲； ３、認(rèn)識(shí)或見識(shí)幾種常見的兒童打
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