【摘要】日光燈優(yōu)點(diǎn)(1)比白熾燈省電。發(fā)光效率是白熾燈的5-6倍(2)日光燈的發(fā)光顏色比白熾燈更接近日光,光色好,且發(fā)光柔和。(3)白熾燈:壽命短,普通白熾燈的壽命只有1000-3000小時(shí)之間。日光燈壽命較長(zhǎng),一般有效壽命是3000-6000小時(shí)。白熾燈日光燈日光燈燈管1、結(jié)構(gòu)氬氣、低壓水
2025-01-21 00:13
【摘要】第六節(jié)自感現(xiàn)象渦流教學(xué)目標(biāo):1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素。2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。4、利用對(duì)自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力,體驗(yàn)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的過(guò)程。5、體會(huì)科技成果對(duì)生活的廣泛影響,培養(yǎng)對(duì)渦流現(xiàn)象的廣泛、神奇的應(yīng)用產(chǎn)生興趣。教
2025-01-22 03:17
【摘要】1.5自感現(xiàn)象與日光燈課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):的作用.2.通過(guò)對(duì)兩個(gè)自感實(shí)驗(yàn)的觀察和討論,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力.3.知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量,知道它的單位及其大小的決定因素.4.知道自感現(xiàn)象的利與弊及對(duì)它們的利用和防止.重點(diǎn)難點(diǎn):兩種自感現(xiàn)象的分析即是重點(diǎn)又是難點(diǎn).
2025-01-15 16:16
【摘要】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應(yīng)用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.,知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量.,知道日光燈的構(gòu)造及工作原理.重點(diǎn)難點(diǎn):..第六節(jié)核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、自
2025-01-21 00:14
【摘要】精品資源怎樣確定自感現(xiàn)象中燈泡亮度的變化湖北省竹山縣第一中學(xué)付延林442200一、與線圈串聯(lián)的燈泡在通電瞬間亮度的變化當(dāng)通過(guò)線圈的電流增大時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),根據(jù)楞次定律可得自感電動(dòng)勢(shì)總是要阻礙引起感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的電流的變化,當(dāng)通過(guò)線圈的電流增大時(shí),自感電動(dòng)勢(shì)要阻礙電流的增大,使電流增大的慢一些,由此可推知與線圈串聯(lián)的燈泡在通電
2024-08-08 11:15
【摘要】自感現(xiàn)象的應(yīng)用[課時(shí)安排]1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識(shí)與技能1.日光燈的組成主要由燈管、鎮(zhèn)流器、啟動(dòng)器等組成。2.知道日光燈的主要元件及作用。3.知道感應(yīng)器是利用自感現(xiàn)象來(lái)達(dá)到用低壓直流電源獲得高電壓的。(二)過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生動(dòng)手安裝日光燈,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)分析事例,培
2025-01-22 22:31
【摘要】第七節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體的電場(chǎng)把導(dǎo)體放入電場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象?(1)金屬導(dǎo)體的微觀結(jié)構(gòu)如何?討論線索:2)導(dǎo)體處于電場(chǎng)中自由電子會(huì)怎樣移動(dòng)?3)自由電子會(huì)在什么地方積聚?4)電子積聚會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果5)最終出現(xiàn)什么現(xiàn)象?導(dǎo)體內(nèi)自由電子不再定向移動(dòng)的狀態(tài)——靜電平衡狀態(tài)從物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)來(lái)看,金屬導(dǎo)
2025-03-04 16:33
【摘要】自感現(xiàn)象及自感電動(dòng)勢(shì)學(xué)案⑴自感現(xiàn)象:由于通過(guò)導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。自感現(xiàn)象的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):通電自感和斷電自感實(shí)驗(yàn)。⑵自感電動(dòng)勢(shì)的大?。焊娏鞯淖兓食烧娶亲愿须妱?dòng)勢(shì)的作用:總是阻礙導(dǎo)體中原電流的變化。但不會(huì)阻止原電流的變化,即電流仍會(huì)變化。⑷自感系數(shù):自感系數(shù)由線圈本身的特性決定。線圈越粗、越長(zhǎng),單位長(zhǎng)度上的匝數(shù)越多,自感系數(shù)就越大,有鐵芯的
2025-07-26 00:17
【摘要】§自感現(xiàn)象及其應(yīng)用【教材分析】自感現(xiàn)象是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,教材通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,使學(xué)生明白自感現(xiàn)象的規(guī)律都符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一般規(guī)律,導(dǎo)體本身的電流變化,引起磁通量變化,這是產(chǎn)生自感現(xiàn)象的原因;而根據(jù)楞次定律,自感電動(dòng)勢(shì)的作用是阻礙電流變化。然后教材通過(guò)討論與交流,利用類比,電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比,那么自感
【摘要】自感的教案示例之二教學(xué)目的指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、綜合的方法,認(rèn)識(shí)自感現(xiàn)象及其特點(diǎn),解釋生產(chǎn)和生活中的某些自感現(xiàn)象,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力和運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)提問(wèn)師:上節(jié)課提到了幾種不同形式的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,如磁鐵向線圈中插入或從線圈中拔出,閉合電路的一部分導(dǎo)體在
2025-02-05 12:07
【摘要】自感現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)案(粵教版選修3-2)1.由于導(dǎo)體線圈本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫自感現(xiàn)象.在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做自感電動(dòng)勢(shì).2.自感電動(dòng)勢(shì)的大小跟穿過(guò)線圈的磁通量變化快慢(即電流變化快慢)有關(guān),還跟線圈的自感系數(shù)有關(guān).線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,它的自感系數(shù)就越大,有
2025-02-10 11:07
【摘要】§16-5自感現(xiàn)象【教學(xué)目的】1、通過(guò)邏輯推理和對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析,使學(xué)生在電磁感應(yīng)知識(shí)的基礎(chǔ)上理解自感現(xiàn)象的產(chǎn)生的它的規(guī)律,明確自感系數(shù)的意義和決定條件2、通過(guò)分析理解在自感現(xiàn)象中能量形式的轉(zhuǎn)化情況,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)電磁振蕩打下基礎(chǔ)3、通過(guò)對(duì)兩個(gè)自感實(shí)驗(yàn)的觀察和討論,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力【重點(diǎn)難點(diǎn)】
【摘要】第三章電磁感應(yīng)自感現(xiàn)象渦流一、自感現(xiàn)象1、回顧:在做(右圖)的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于線圈A中電流的變化,它產(chǎn)生的磁通量發(fā)生變化,磁通量的變化在線圈B中激發(fā)了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?!ジ小K伎迹壕€圈A中電流的變化會(huì)引起線圈A中激發(fā)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)嗎?2、自感現(xiàn)象:由于導(dǎo)體本身的電流
2025-01-21 11:23
【摘要】《自感現(xiàn)象渦流》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素。?2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。?3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。?4、利用對(duì)自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力,體驗(yàn)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的過(guò)程。?5、體會(huì)科技成果對(duì)生活的廣泛影響,培養(yǎng)
【摘要】靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用一靜電現(xiàn)象你自然界有幾種電荷嗎?1、自然界中有兩種電荷(富蘭克林命名)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。+_(1)正電荷:絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷(2)負(fù)電荷:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷據(jù)專業(yè)機(jī)構(gòu)測(cè)算,翻閱塑料說(shuō)明書(shū)大約產(chǎn)生7000伏靜電干擾,在室內(nèi)走
2024-09-26 01:34