小學(xué)數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識優(yōu)秀教案-在線瀏覽
2024-09-15 05:53本頁面
【正文】 方法。教學(xué)重點：通過體驗，建立“千米”的量感。教學(xué)難點：建立“千米”的量感。包括教材插圖，校園內(nèi)的操場圖，校門外至車站的圖片等和1千米的視頻錄像等。教學(xué)過程設(shè)計：一、復(fù)習(xí)引入 回憶已經(jīng)學(xué)過的長度單位。學(xué)校操場的直道長大約為110（ ）；小胖身高142（ ）；一塊橡皮的厚約12（ ）；嘉定到上海人民廣場的距離為36（ ）?！?二、探究新知初步建立“千米”的量感（1）出示高速公路上的路程指示牌從這些路牌中你能得到哪些信息？ B A 化學(xué)工業(yè)區(qū)用數(shù)射線表示： 0 100 300 500 1000米（2）揭示千米與米之間的關(guān)系：（板書）1千米=1000米【設(shè)計意圖：充分利用教材所提供的資源，通過觀察路牌標(biāo)志，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?！矿w驗1千米的長度（1）算一算：①運動場的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，通常一圈是400m，1
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