孩子分為四種類型-在線瀏覽
2024-09-15 05:18本頁面
【正文】 。經(jīng)常說一些“你這樣做，我怎樣……”之類的話，孩子會比較容易接受?！边@樣對孩子的打擊是很大的，容易養(yǎng)成孩子膽小懦弱的性格?？梢岳谜n堂英語故事中的人物，引導孩子在情感上喜歡英語，與老師和同學產(chǎn)生情感共鳴。教導學習了解他人的想法及感受，可采用“約定”的方式規(guī)范其行為，達到目標就給予獎勵。必須用說道理、柔性訴求、強化動機、給予目標的方式引導。在生活中的種種安排上給予選擇的權利，允許孩子照自己的進度完成事情。模仿型的孩子特征：身邊人做什么，他就跟著學，學得很快的。孩子正好看見了，他就學會了，以后他自己會關上所有的門，但是只用踢的方式?！蹦７滦偷暮⒆訉W什么都快，跟著好人學好的，跟著壞人學壞的。親子互動模式：大人一定要言傳身教，而身教更大于言傳。你都做不到的話，孩子根本不會聽你的說教。模仿型特點： 環(huán)境影響較大，習慣在環(huán)境中內化學習。 好的也學、壞的也學，容易受到周圍學習環(huán)境的影響。 較無主見，易隨波逐流，是非觀念較薄弱。只要他感覺好玩或有興趣的事物，不論好壞，他一律都會學過來。所以，模仿型孩子的玩伴須慎重選擇，而且要及早告訴孩子什么是正確的，是該學的；什么是不好的，是不該學的。平時了解一些孩子好的表現(xiàn)，并鼓勵夸獎，使孩子對好的事物加深印象，形成良好的習慣。在英語教育方面，兒童英語教師應給這類孩子安排一些學習習慣好，自制力強的孩子做同桌或PARTNER，這樣模仿型孩子會不知不覺的養(yǎng)成學習好習慣。給予正確優(yōu)良的學習模仿對象和環(huán)境。在生活中的種種安排上，多培養(yǎng)孩子自己選擇的習慣。平常多讀偉人傳記，設定一個偶像做楷模。當他（她）有優(yōu)秀的表現(xiàn)時，問他“你是如何辦到的？”逆思型的孩子特征：顧名思義，這樣的孩子永遠跟你是對著干的，你要他做這個，他偏要做那個。他是讓父母覺得頭疼的孩子，但是家長不要用棍棒教育，這是扼殺他的天才。比如你想要他搬個椅子過來，他是肯定不干的。不信你就試試？”他一聽，不服氣，馬上搬給你看。逆思型特點： 傾向于反向思考事情的因果。 喜歡挑戰(zhàn)傳統(tǒng)。 喜歡用“結果”來說明“過程”。常常是
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