【摘要】北師大版一年級數(shù)學上冊2．游戲（1）下面皮卡丘請我們同桌的小朋友先來做個湊十的拍手游戲：你拍1，我拍9，我們都是好朋友。你拍2，我拍8，團結(jié)起來力量大。你拍3，我拍7，我們從小愛學習。你拍4，我拍6，說話老實不吹牛。你拍5，我拍5，兩數(shù)湊十不馬虎。（2）提問：師：看到7。生：想
2025-01-27 15:37
【摘要】人生難免有挫折首都師范大學附屬桂林試驗中學全建珍活動一：真誠祝福小品：小明的一天小明早上到校上課，課上老師公布了考試的成績，小明看到了成績后留下了眼淚；課間小明與別的同學產(chǎn)生了矛盾，大家對他議論紛紛，小明在一邊顯出很孤獨的樣子；回家的路上，小名又遇到了倒霉的事情，他的自行車又壞了；回到家里，小明的父母在吵架，小明很無奈…
2024-09-14 13:02
【摘要】榮譽一覽活動一找家人勵志演講-青春活動二答題娛樂班委軍訓中秋晚會班服DIY設計校運動會班級乒乓賽活動要求：由輔導員在紙箱中隨機抽取一個人，被抽取的人必須上場。然后，再讓輔導員再抽一個人（抽到班委不算）
2025-08-01 14:50
【摘要】有富貴有未來王云潭2022/6/28p富貴滿堂是陽光人壽為慶祝建黨90周年特別推出的一款惠民產(chǎn)品，三免特惠，限時限量。它是咱老百姓的養(yǎng)老“金存折”。p它集萬能與分紅優(yōu)勢于一身。年年返還，快速還本，日日計息，月月復利，靈活支取，保證收益，是為咱老百姓量身打造的抵御通賬、規(guī)劃養(yǎng)老的專屬理財工具。???今年存，明年領，存十
2025-06-29 12:13
【摘要】1億有多大第一單元：大數(shù)的認識一、引入新課這個數(shù)是多少？100000000（一）猜想1億有多大1億猜想一下1億有多大？（二）引入1億到底有多大？二、活動范例一張紙很薄，1億張紙摞在一起呢？猜猜有多高。（一）確定研究課題二、活動范例要研究1億張紙摞
2025-01-24 01:45
【摘要】蒲公英媽媽蒲公英寶寶思考：1.“植物媽媽”指什么？2.“植物媽媽”有什么辦法？2、植物媽媽有辦法孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法？旅(lǚ)蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。
2025-02-02 11:30
【摘要】你知道黃金比為什么是?你能為一個矩形花園提供多種設計方案嗎?你能根據(jù)商品的銷售利潤作出一定決策嗎?與一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實的有效數(shù)學模型試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖，它的長為８m，寬為５m．如果地毯中央長方形圖案的面積為１８m2，則花邊多寬?解：如果設花邊的寬為
2025-01-11 21:01
【摘要】看誰算得又對又快10-2=85+3=812+3=159+10=196+11=179+10=1915-5=109+9=18+=959+5=145410+=95149+3=12
【摘要】Chapter11PricingwithMarketPower?2021PearsonEducation,Inc.Chapter112本章論題?攫取消費者剩余?價格歧視?跨期價格歧視和高峰定價?兩部收費制?捆綁銷售?廣告?2021PearsonEducation,Inc.Ch
2025-07-13 15:46
【摘要】北師大版九年級上冊駛向勝利的彼岸你知道黃金比為什么是??其實,黃金分割就是三條能構(gòu)成比例線段的特殊線段AB,AC和AC是線段AB和線段BC的比例中項,也可寫成AC2=AB·BC.回顧與思考1ABC?如圖4-5,點C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果
【摘要】有多少粘貼畫北師大版小學數(shù)學二年級上冊復習?一、口算?6X2=3X4=3x7=?2X5=4X8=9x5=?二、每次加6?12122110324512624
2024-09-04 09:59
【摘要】九年級數(shù)學(上)第六章頻率與概率復習：?對于簡單問題：?1、計算。?2、用擲硬幣、擲骰子、摸球、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤、摸牌估計隨機時間發(fā)生的概率?對于復雜問題：?可以用計算機進行模擬實驗，或用替代物進行實驗。?投針試驗?針與平行線相交概率的理論計算公式:.,2有關它與??alP?.2
2025-07-13 06:33
【摘要】有詳有略詳略得當為什么要詳略得當？?一篇作文不可能面面俱到，一定要有主次安排。這就需要注意詳略。詳略得當才能使中心突出，給人留下深刻的印象。?如果不分主次，詳略不當，那么寫出的文章就像流水賬，啰啰嗦嗦，不能很好地表達主題。什么是詳寫、略寫？?詳寫是指對直接表現(xiàn)中心的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫
2024-09-25 22:31
【摘要】有詳有略詳略得當【目標要求】寫記敘文，不管記敘何人、何事，文章應確立一個明確的中心意思。中心意思一確定，要根據(jù)表現(xiàn)中心意思的需要去選擇材料，有詳有略地記敘。學生作文，在處理詳略的問題上，容易犯兩種毛?。阂皇钦莆盏牟牧隙?，就多寫、濫寫；掌握的材
2024-09-25 22:33
【摘要】2022/2/9蘇教版第二單元寫作12022/2/9蘇教版第二單元寫作2羅丹的雕像法國巴黎藝術(shù)館里，陳列著一座偉大的文學家巴爾扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像卻沒有手。他的手呢？是被藝術(shù)家羅丹用斧頭砍去了。羅丹為什么要砍掉巴爾扎克雕像的雙手呢？原來，在一個深夜里，羅丹好不容易完成了巴爾扎克的雕像，非常滿意，連夜叫醒了他的學生來欣賞
2025-03-06 10:30
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