【摘要】速度變化的快慢加速度變速運(yùn)動變速運(yùn)動請觀察運(yùn)動員起跑時的速度的變化!運(yùn)動員在起跑的時候都是從靜止起做變速運(yùn)動,請問:?,還是慢一點(diǎn)呢?速度變化?①.推鉛球時,某運(yùn)動員從用力到鉛球離手時速度6m/s,需時間;?②.足球點(diǎn)球時,某運(yùn)動員從踢到球離足飛出時速度8m/s,所需時間
2024-12-14 08:38
【摘要】§《速度變化的描述——加速度》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析教材先列舉小型轎車和旅客列車的加速過程,讓學(xué)生討論它們速度變化的快慢以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。教材還展示飛機(jī)的起飛過程,要求學(xué)生從具體問題中了解“速度快”“速度變化大”“速度變化快”的含義不同,又在旁批中指出“物體運(yùn)動的快慢”與“運(yùn)動速度變化的快慢”不同。在此基礎(chǔ)上再說明平均加速度的意義,進(jìn)而說明瞬時加速度。對重要的v—t圖象,教材
2025-06-03 23:53
【摘要】速度和加速度同步練習(xí)-3-2-1B432A0第1題圖1.如圖,物體從A運(yùn)動到B,用坐標(biāo)表示A、B位置并表示出A、B位置的變化量。x/m2.下列關(guān)于平均速度和瞬時速度的說法正確的是()A.平均速度,當(dāng)充分小時,該式可表示t時刻的瞬時速度B.勻速直線運(yùn)動的平均速度等于瞬時速度C.瞬時速
2025-05-11 12:52
【摘要】第二章直線運(yùn)動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運(yùn)動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動員甲哪個跑得更快些呢?
2025-01-15 17:23
【摘要】速度變化的快慢-加速度★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=tv??進(jìn)行定量計(jì)算。2、知道加速度是矢量。知道速度改變量與加速度的區(qū)別。3、知道什么是勻變速直線運(yùn)動。能從勻變速直線運(yùn)v-t圖象理解加速度的意義。(二)
2025-02-09 21:41
【摘要】LSM303DLHC應(yīng)用單片機(jī)程序-----STM32F3031.單片機(jī)端口配置初始化以STM32F303程序?yàn)槔齭taticvoidLSM303DLHC_LowLevel_Init(void){GPIO_InitTypeDefGPIO_InitStructure;EXTI_InitTypeDefEXTI_InitStructure;I
2024-09-04 10:43
2025-01-21 15:42
【摘要】向心加速度(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.知道勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動,具有指向圓心的加速度——向心加速度.2.知道向心加速度的表達(dá)式,并會用來進(jìn)行計(jì)算.【預(yù)習(xí)內(nèi)容】1.速度的變化量是指物體速度的增量,它等于物體的__________減去物體的___________.速度的變化量是________
2025-01-22 06:18
【摘要】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:選修3-43實(shí)驗(yàn):探究單擺的運(yùn)動、用單擺測定重力加速度二、實(shí)驗(yàn)原理單擺在偏角很小時,單擺周期公式是,變換這個公式,得到g=4π2l/T2。因此測出擺長l和振動周期T,就可以測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值。glT?2?
2025-01-15 16:41
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運(yùn)動的υ—t圖象理解加速度的意義。【【【重重重點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
2025-01-11 22:39
【摘要】一定具有加速度一定具有合外力復(fù)習(xí)提問速圓周運(yùn)動,那么如何確定它的速度方向呢????例(近似的)勻速圓周運(yùn)動。地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?例,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運(yùn)動。小球受幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?一、勻速圓周運(yùn)動的加速度的方向方法
2024-09-15 04:08
【摘要】各種汽車加速度性能的對比研究——武漢一中,高一(1)班研究性學(xué)習(xí)物理組成員:舒曠盧寅璽牛心妍桂靖恒湯菁薈程果胡峻國顧欣徐鵬飛一、課題背景在街道上,我們可以看到:許多車輛在等紅燈,可在信號燈變綠后,為什么在同一條線上等待的車,有的首先沖到了前面,而有些車卻被落在后面,除了司機(jī)精力是否集中外
2024-07-28 19:07
【摘要】第二章運(yùn)動的描述第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運(yùn)動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動員甲哪個跑得更快些呢?
2025-01-15 01:31
【摘要】速度變化快慢的描述——加速度【教學(xué)目標(biāo)】1.理解加速度的概念。知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2.知道加速度是矢量,方向始終與速度變化量的方向一致。知道加速度與速度變化量的區(qū)別。3.能從勻變速直線運(yùn)動的υ—t圖象理解加速度的意義?!尽尽局刂刂攸c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)難難難點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)】】】
【摘要】第二章直線運(yùn)動第三節(jié)、速度和加速度(第1課時)如何比較物體運(yùn)動快慢?控制變量法與位移和時間有關(guān)⑴、百米賽跑中,運(yùn)動員甲用10秒跑完全程,運(yùn)動員乙用11秒跑完全程,比較誰跑得快?⑵、汽車A在2h內(nèi)行駛80km,汽車B在2h內(nèi)行駛180km,比較哪輛車跑得快?⑶、汽車B和運(yùn)動員甲哪個跑得更快些呢??為了
2025-01-13 12:22