初中語(yǔ)文教學(xué)案例-在線瀏覽
2024-09-15 03:09本頁(yè)面
【正文】 和人格養(yǎng)成。課堂教學(xué)潛藏著豐富的道德因素，“教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性”，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律。 《心聲》教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，上課前，我們先來(lái)一個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。今天，老師就為同學(xué)們提供一次一吐為快的機(jī)會(huì)。 生1：我覺(jué)得，父母是世界上最偉大的人，我們每一個(gè)人都應(yīng)熱愛(ài)自己的父母。從那時(shí)起，我知道了什么是感恩。 們，他們只是按照自己的想法來(lái)為我們安排一切。我認(rèn)為老師的這種做法有些不妥。 師：剛才我們有四位同學(xué)說(shuō)出了自己的心聲（板書(shū)課題）。我想告訴第二位同學(xué)，把同學(xué)當(dāng)朋友，多說(shuō)說(shuō)自己的心里話，或許情況就會(huì)得到改善，問(wèn)題就會(huì)得到解決。” 我想告訴第三位同學(xué)，“可憐天下父母心”，多做換位思考，你就會(huì)明白父母的良苦用心。大膽的說(shuō)出來(lái)或者給這位老師寫(xiě)封信，這位老師可能就會(huì)改變自己的教學(xué)行為。 師：同學(xué)們，其實(shí)，當(dāng)我們?cè)庥霾黄綍r(shí)，我們不應(yīng)怨天尤人。今天這堂課，我真心希望，我能做同學(xué)們的朋友；我更希望，在座的每一位同學(xué)都能毛遂自薦，積極發(fā)言。讀中注意借用工具書(shū)掃清文字障礙。 拒絕的時(shí)候，他總努力為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 是優(yōu)秀的。我覺(jué)得他很有自信。他不應(yīng)該有偏見(jiàn)，應(yīng)該相信每一位學(xué)生都 生4：老師，“心聲”這個(gè)題目是不是一語(yǔ)雙關(guān)?。课矣X(jué)的這不僅僅是李京京的心聲，更是普天之下學(xué)生共同的心聲。 我的心中他卻是一個(gè)沒(méi)有勇氣缺乏自信的人。
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