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2024-09-14 23:08本頁面
【正文】 的分析，理解中心論點(diǎn)的內(nèi)涵，確定中心論點(diǎn)所涉及的范圍，同時(shí)弄清作文的要求。 其次，要懂得根據(jù)中心論點(diǎn)提煉分論點(diǎn)，這是通過對(duì)各種事物和現(xiàn)象的分析由果（中心論點(diǎn)）推因（分論點(diǎn)）的思維過程。 分論點(diǎn)： 例如： 《 太美麗 》 生命的美麗從一次次抉擇中體現(xiàn)。 生命的美麗從一次次奮斗中體現(xiàn)。 生命因選擇而美麗。 20 21 《 這山望著那山高新解 》 ① 這山望著那山高，是一種永不滿足的精神； ②這山望著那山高，是一種精益求精的精神； ③這山望著那山高，是一種進(jìn)取開拓的精神； ④這山望著那山高，是一種力爭上游的精神。 ② 珍惜時(shí)間是學(xué)有所成的保證。 （思想認(rèn)識(shí)） …… 是什么 （作用） …… 為什么 （做法） …… 怎么樣 層進(jìn)式 23 中心論點(diǎn)： 樂為“小善” 分論點(diǎn)： ⑴樂為“小善”，體現(xiàn)心靈美； ⑵樂為“小善”，能使集體團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、互助； ⑶樂為“小善”，有利于整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)； 《 勿以善小而不為 》 （個(gè)人） （集體） （社會(huì)） 從個(gè)人到集體到社會(huì)，層層遞進(jìn)，縱向深入。 ——并列式 24 綜合式 《 習(xí)慣 》 我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ① 良好的習(xí)慣讓你終身受益 ② 惡習(xí)將對(duì)你遺害無窮 ③ 良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng) ④ 克服惡習(xí)要有堅(jiān)強(qiáng)的意志 對(duì)照 并列 為什么 怎么做 層 進(jìn) 25 并列式 是面（橫向）展開，用的是橫向思維 ，其分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間沒有嚴(yán)格的順序； 小 結(jié) ： 層進(jìn)式 是點(diǎn)（縱向）的深入，用的是 縱向思維 ，其層與層，有較為嚴(yán)格的順序。 珍惜時(shí)間，是理想的階梯 。 《 理想的階梯 》 中心論點(diǎn)：“奮斗是理想的階梯” 闡釋內(nèi)涵 論證中并列的幾個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的內(nèi)涵的揭示與闡發(fā)，是對(duì)某一論題思索認(rèn)識(shí)的結(jié)果。 闡釋內(nèi)涵 ——從“是什么”的角度闡釋內(nèi)涵，提煉分論點(diǎn) 29 勤勞，可以有所獲，免饑寒也。 (健體 ) 勤勞，可以有所事，遠(yuǎn)淫邪也。 30 《 談意氣 》 總： 人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。 ②人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時(shí)挺身而出。 總： 意氣，是成就人生所必需的。 分析理由 31 《 請(qǐng)帶上你的三件法寶 》 ① 科學(xué)是戳破迷信的假面具的利劍，這是最有力的一件法寶。 ③探索實(shí)踐是埋葬迷信的鐵鍬，這是第三件法寶。 探尋方法 32 運(yùn)用對(duì)比 《 如何估價(jià)自己 》 ①正確估價(jià)自己，既看到自己的長處，又看到自己的不足，就會(huì)不斷努力，不斷前進(jìn)。 將兩種不同的事物或同一事物的不同情況，分解成正反兩個(gè)方面，從而從正反兩個(gè)方面提煉分論點(diǎn)，以顯示思維的鮮明性。只要我們?cè)谑褂眠@些方法的過程中，掌握好圍繞中心論點(diǎn)，提煉分論點(diǎn)的原則，一切問題就迎刃而解了。 “ 任何看似愚蠢的東西，它一定也有值得喝彩的地方。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石，曾被多位雕刻家批評(píng)得一無是處，有些人認(rèn)
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