【摘要】開花了，結果了【教學目標】科學概念：在植物生長過程中，花要經(jīng)過花開花謝的過程，花凋謝后結果；花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊幾部分；果實是由花的一部分發(fā)育而成的；果實中有種子。過程與方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象進行預測；用適宜的方式整理收集到的信息；通過分析觀察到的現(xiàn)象獲得結論；使用工具按照從外到里的順序解剖花。情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生對生命現(xiàn)象探究的興趣。
2025-02-14 22:30
【摘要】《水和水蒸氣》湖州市安吉縣遞鋪小學樓森海這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒有加熱看到的現(xiàn)象
2025-01-14 12:28
【摘要】可愛的蠶寶寶科學小時候穿黑衣，長大穿白袍，到老留下一卷絲，獻給人們做花衣。這是什么？蠶卵
2025-01-14 22:30
【摘要】當鳳仙花不再長高時，就開始出現(xiàn)花蕾果實是綠色的，呈紡錘形，有白色的茸毛，當輕輕一碰，果實就會自動裂開，雄蕊雌蕊花瓣萼片
2025-02-13 11:25
【摘要】（教科版）三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化開花了，結果了一、教材簡析：本課的教學活動主要分成三部分來進行：“整理并交流我們的觀察日記”、“研究花變果的過程”、“觀察鳳仙花的果實”。立足于鳳仙花開花結果的現(xiàn)象，從事實的層面上幫助學生認識花變成果實的過程，也為四下“新的生命”單元中研究植物果實形成的生理機制積累感性經(jīng)驗。研究花變
2025-02-15 11:02
【摘要】第3章混合物分離主講人：林休休27/4/2021前情回顧?化工基礎一反：單元反應三傳能量傳遞（熱量傳遞）物料傳遞（流體輸送）質(zhì)量傳遞（混合物分離）？質(zhì)量傳遞：混
2025-02-02 01:11
【摘要】冷水與熱水你能用一瓶熱水和一瓶冷水倒出四杯冷熱不同的水嗎？怎樣倒水比較合理？先倒冷水再倒熱水，先倒熱水，按手的感覺分類，我們把水分成：燙水熱水溫水涼水冷水你知道哪些場合易發(fā)生燙傷嗎？；；；；5……思考：我們應該怎樣避免發(fā)生燙傷呢？把紅墨水分別滴在
2025-02-02 02:09
【摘要】蠶為什么要做個繭把自己包起來呢?蛹是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復眼觸角的原始體胸足氣門，但是數(shù)目減少了盾片：蛹會
2025-01-14 00:32
【摘要】蠶的生命周期?蠶蛾的形狀像蝴蝶，全身披著白色鱗毛，但由于兩對翅較小，已失去飛翔能力。蠶蛾的頭部呈小球狀，長有鼓起的復眼和觸角；胸部長有一對胸足及兩對翅；腹部已無腹足，末端體節(jié)演化為外生殖器。?即將產(chǎn)卵的雌蛾用尾部尋找適當?shù)奈恢?，并將卵一個一個的依次產(chǎn)下來。雌蛾的活動范圍很小，多半在自己的繭殼附近產(chǎn)卵。卵的外面裹著一層漿糊狀的物質(zhì)，所
【摘要】造一艘小船課題橡皮泥制作小船比賽原理：相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的裝載量也隨之增大比賽要求：10分鐘內(nèi)用其他材料造船，準備需要的材料，并找出需要改進的地方船的發(fā)展史木筏獨木舟明輪帆船氣墊船遠洋貨船
【摘要】測量物體的溫度一、教學目標1、經(jīng)歷測量液體（水）、氣體（空氣）、固體（沙子）的溫度的過程。2、在進行操作技能訓練的過程中培養(yǎng)學生仔細觀察、認真記錄的習慣。3、嘗試在小組活動中進行分工和合作，嘗試小組內(nèi)相互評價。4、通過閱讀引起學生對溫度測量的深度思考。二、教學重難點重點：測量水的溫度。難點：測量空氣時的耐心等待。開水的測量。
2025-02-10 22:51
【摘要】可愛的蠶寶寶（共二課時）一、教學目標1、能將自己對蠶的觀察發(fā)現(xiàn)和同學進行交流與探討。2、注重對觀察現(xiàn)象的進行思考，并嘗試做出解釋。3、訓練學生對蠶進行一些簡單的專項探究活動（如：如何吃食物的）。4、嘗試聯(lián)系其它動物的特征認識蠶。二、教學重難點教學重點：對蠶的生活習性及生長特點進行觀察，并做出自己的解釋。教學
2025-01-22 22:48
【摘要】教科版五下《科學》之《沉和浮》單元2、沉浮與什么因素有關設計者：安吉縣實驗小學葉軍◆教材、學情分析：《沉浮與什么因素有關》是五年級科學《沉和浮》單元的第二課時。單元教材的編寫思路是：從物體的沉浮現(xiàn)象開始，探尋物體沉浮的規(guī)律，繼而研究影響沉浮的變量（體積大小、重量、液體的密度），最后形成適合小學生特點的有關沉浮現(xiàn)象的解釋。
2025-01-22 20:26
【摘要】身邊的塑料制品?生活制品：包裝袋、保鮮膜、水桶、礦泉水瓶、自來水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、鉗子外皮、導線外皮等?學習用品：直尺、圓珠筆、三角板等?科技產(chǎn)品：微機、電視、身份證塑封、點滴器、學生證等常見塑料的品種和用途：品種聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯
2025-02-06 17:40
【摘要】開花了！結果了有什么令人興奮的消息植物是怎樣開花的鳳仙花高度增長緩慢或停止增長，可能與什么因素有關？細心地從外到內(nèi)撕下花的各個部分，黏貼到活動手冊上。研究花有幾部分，各個部分和結果有什么聯(lián)系。觀察果實的形狀和顏色密切關注果實顏色的細微變化
2025-02-14 22:33
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