【摘要】句容市第二中學葉春你能鑒別下列物質(zhì)嗎?(1)銅塊與鋁塊(2)水與酒精(3)銅塊與水物質(zhì)的屬性密度、狀態(tài)、顏色、氣味都是每種物質(zhì)所特有的,是物質(zhì)的屬性,了解物質(zhì)的屬性,對于生產(chǎn)生活具有重要意義。物質(zhì)的屬性:硬度一、硬度是描述物質(zhì)軟硬程度的物理量。提供的物體有:
2025-01-14 03:38
【摘要】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素無關(guān)與以下因素有關(guān)(物體的)質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質(zhì)的)密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2025-02-10 12:24
【摘要】精品資源《多彩的物質(zhì)世界》檢測題班級:________姓名:________評分:________一、選擇題(每題3分,共30分)1、下列說法中錯誤的是()A、宇宙是廣闊無垠的B、構(gòu)成物質(zhì)的小微??梢詿o限小C、多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積變小D、質(zhì)子和中子還有更小的精細結(jié)構(gòu)2、使用天平測物體的質(zhì)量時,將測量物體放在右盤,砝碼放在左盤,
2025-05-12 00:20
【摘要】八下第6章物質(zhì)的物理屬性試題1.一個正常成年人的質(zhì)量最接近A.60kgB.60gC.600gD.6t2.你所在的考場里空氣的質(zhì)量大約是()(已知空氣的密度是kg/m3)A.幾十克B.幾千克C.幾百千克D.幾十毫克3.影視中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時,
2025-02-05 07:54
【摘要】 蘇科版物理八年級《物質(zhì)的物理屬性》說課稿 尊敬的各位專家、老師好! 今天我說課的題目是《物質(zhì)的物理屬性》,下面,我將通過說教材、說教法、說學法、說教學過程四個部分來進行我的說課。 ...
2024-12-04 22:51
【摘要】物質(zhì)的物理屬性[設(shè)計意圖]通過幾個活動,引導學生自己總結(jié)出生活中的經(jīng)驗,得出物質(zhì)的幾種物理屬性,再引導學生學會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性把物質(zhì)分類.[教學目標]知道物質(zhì)的幾種物理屬性會根據(jù)物理屬性區(qū)分物質(zhì)通過學習過程鍛煉學生對事物的分析能力,
2025-01-22 17:18
【摘要】第六章單元自測卷滿分:100分時間:60分鐘得分:________一、選擇題(每題3分,共36分)1.下列都屬于物質(zhì)的物理屬性的一組是()A.時間、長度、硬度B.長度、質(zhì)量、密度C.質(zhì)量、密度、彈性D.硬度、顏色、氣味2.使用
2025-02-06 22:42
【摘要】[課題]:五、物質(zhì)的物理屬性[教學目標]:知識目標1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性,嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。3、學會對物質(zhì)分類。能力目標1、用探究的方法,通過設(shè)計實驗方案,養(yǎng)成建立比較基準點的習慣。2、培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索
2025-02-11 04:34
【摘要】—物質(zhì)的屬性一、選擇題(90第一屆),它一定能裝下1千克的()A.花生油(91第三屆)4.為了比較準確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(估計為1000個),最好采用下列哪種方法? []A.將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量出一個墊圈的厚度L1,即為墊圈總數(shù)B.將這些墊圈疊在一起,用刻度尺量出總厚度L,再量10個墊圈的
2025-03-07 05:50
【摘要】第1章探索物質(zhì)的變化復習檢測題一、選擇(每小題2分,共40分)1.下列變化中,屬于物理變化的是()2.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實驗是()①檢驗自來水中的氯離子②鑒別食鹽和純堿③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽④除去熱水瓶中的水垢A.①②③④B
2025-06-04 01:32
【摘要】仔細觀察思考:上述物體各有什么物質(zhì)組成?這些物質(zhì)有哪些屬性?物質(zhì)的磁性演示實驗:磁鐵吸引鐵釘?shù)男嶒?。通過該實驗,大家有何收獲?知道了什么?物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。講一下它的歷史與作用:你知道磁性材料還有那些應(yīng)用:物質(zhì)的導電性演示實驗:圖4——6通過實驗?zāi)憧梢詫⑸厦娴奈镔|(zhì)分類嗎
2025-01-09 14:40
【摘要】6.5物質(zhì)的物理屬性物質(zhì)的物理屬性有多種,例如:我們學過的物質(zhì)的狀態(tài)、熔點、密度、比熱容等等,用這些物質(zhì)的物理屬性可以鑒別物質(zhì),根據(jù)實際來選用物質(zhì),所以了解這些屬性,對于生產(chǎn)、生活以及認識世界都有重要的意義。智能提要問:學習本節(jié),重點要掌握哪些知識?答:(1)要學會操作比較硬度
2025-02-07 09:01
【摘要】物質(zhì)的物理屬性【學習目標】(1)知道密度、硬度、彈性、導電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性,會描述物質(zhì)的這些屬性;(2)會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進行分類,嘗試將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來?!菊n前準備】1物質(zhì)的物理屬性、、、、、
2025-01-22 03:18
【摘要】單元自我測試卷A一、選擇題1.(蘇州04年)在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列哪種操作不是必要....的()A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上C.稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
2025-02-10 02:30
【摘要】運動是物質(zhì)的固有屬性“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”名詩名句欣賞機械運動社會運動生命運動“每逢佳節(jié)倍思親”“離離原上草,一歲一枯榮”思維運動自古及今,法無不改,事無不積,事例無不變遷,風氣無不移易。1、運動的含義(哲學角度):指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程
2024-09-11 14:16