【摘要】化蝶(歌曲)_標清.flv化蝶創(chuàng)作背景簡析這是一部以廣泛流傳的民間故事《梁山伯與祝英臺》為題材,由何占豪和陳鋼創(chuàng)作,以同名越劇的唱腔為素材而寫成的單樂章小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲,名叫《蝴蝶的愛情》。傳說這一民間傳說與史實有很大的出入。梁祝
2025-01-27 11:27
【摘要】新版越劇《梁山伯與祝英臺》13第一場英臺出門第二場草橋結(jié)拜第三場高山流水第四場十八相送第五場思祝下山第六場樓臺相會第七場山伯之死尾聲化蝶第一場英臺出門(祝員外與銀心上場)祝員外:(唱)恪守禮儀祝家人,方圓百里好名聲。英臺做事太任性,為讀詩書去杭城。她乃祝家千金女,拋頭露面辱門庭。有心不讓她杭城去,又怕
2024-08-09 03:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 梁山伯與祝英臺的故事(版本5篇) 梁山伯與祝英臺的故事(版本5篇) 梁山伯與祝英臺的故事(一): 古時候一個姑娘名叫祝英臺,她長得非常漂亮,不但會女工...
2025-04-05 22:02
【摘要】高中藝術欣賞第二冊瀏陽市第九中學王彥濤第九課協(xié)奏曲(小提琴協(xié)奏曲)音樂欣賞知識:?協(xié)奏曲協(xié)奏曲是一件獨奏樂器或多件獨奏樂器與管弦樂隊相互競奏,并顯示其個性與技巧的一種大型器樂套曲。其形式與結(jié)構(gòu)為莫扎特所確立,通常包括三個樂章,體裁與形式類似奏鳴曲,也有單
2025-01-20 07:18
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊《梁山伯與祝英臺》——浙江小百花越劇團百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊故事情節(jié)?故事發(fā)生在中國古代。?女扮男裝的祝英臺出門求學。途中,遇書生梁山伯,兩人意趣相投,相談甚歡,遂草橋上以蝶為證,義結(jié)金蘭。?同窗三年,兄長梁山伯對“賢弟”祝英臺處處呵護有加,而梁山伯
2025-02-02 05:09
【摘要】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學內(nèi)容1、欣賞越劇《梁?!愤x段《十八相送》。2、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》片段。3、學唱歌曲《化蝶》。4、補充欣賞歌曲《夢蝶》。教學目標1、通過欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,使學生感受和認識到封建禮教的殘酷和人民的反抗精神,以及人們對美好愛情贊頌。2、使學生能用音樂基本要素感受、分析、理解、
2025-02-09 22:54
【摘要】梁山伯與祝英臺愛情故事英文版TheloveoftwobutterfliesN---narratorZ---ZhuYingtaiL---LiangShanboS---servantW---MaWencaiF---ZhuYingtai’sfatherM---ZhuYingtai’smother
2025-08-05 14:59
【摘要】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學目的:1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗,并能展開一定的聯(lián)想空間。教學重點:從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗。教具
2025-02-11 02:43
【摘要】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學方法:欣賞法、教授法、探討法。教學目標:1、引導學生理解、分析《梁祝》、提高學生感受、分析、鑒賞音樂作品的能力,從而激發(fā)學生對民族音樂的熱愛之情、增強民族自豪感。2、掌握協(xié)奏曲定義、奏鳴曲式結(jié)構(gòu)特點以及曲作者。3、通過對比節(jié)奏、速度、力度,以及樂器的演奏技巧。感受音樂的表現(xiàn)手段從中獲得情感體驗,并能展開一
2025-02-09 22:55
【摘要】教學目的:?1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲?2、初步認識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。?3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗,并能展開一定的聯(lián)想空間。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?教學重點:
2025-02-10 03:16
【摘要】小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》教學設計1教學目標1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!啡?、初步認識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)。3、引導學生理解、分析《梁?!?提高學生感受、理解、分析音樂作品的能力。4、掌握音樂體裁,小提琴協(xié)奏曲,作品作者。2重點難點1、從梁祝中獲得音樂情感的體驗。2、認識梁祝的音樂內(nèi)涵。3教學過程
2025-02-10 21:35
【摘要】《梁山伯與祝英臺》目錄?樂曲欣賞?作者簡介?作品介紹?作品分析?作品引申樂曲欣賞一:樂曲大概有個層次段落?每個段落表達力那種心情?二:試聽整個曲子中大概有幾種樂器,感受每種樂器的音色及特點樂曲主要有三個段落,分別表達的是‘相愛’‘抗
2025-01-29 20:16
【摘要】1教學目標1、知識與技能目標:讓學生理解小提琴協(xié)奏曲和奏鳴曲式結(jié)構(gòu),并熟唱《梁?!芬魳分黝}。2、過程與方法目標:通過模唱、對比和討論等方法讓學生主動去理解音樂的內(nèi)容與情感,3、情感態(tài)度與價值觀目標:通過作品的賞析,引導學生體驗人類情緒的豐富多樣,感知音樂在表達情緒上的絕妙之美。此曲成功開拓了交響樂走民族化、群眾化的道路
【摘要】梁山伯與祝英臺欣賞課教材分析:?小提琴協(xié)奏《梁?!愤x材于我國家喻戶曉的民間故事,以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用了交響樂與我國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法,依照劇情的發(fā)展進行創(chuàng)作的標題性音樂。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品,在國內(nèi)外均引起了良好的反應。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?教學重點、難點:
2025-02-09 13:35
【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案教學重點難點從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗。教學目標與簡析1、通過欣賞此曲,掌握音樂體裁:小提琴協(xié)奏曲;作品作者。初步認識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu):引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。2、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗,并能展開一定的聯(lián)想空間。
2025-02-11 02:40