山東省莘縣實(shí)驗(yàn)高中12-13學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考?xì)v史試題-在線瀏覽
2025-09-21 15:38本頁面
【正文】 公元前89年。列女傳》記載：藺氏許嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故，“藺年十八，矢不嫁。藺氏如此行為是受什么思想的毒害( )A．法家思想 B．道家思想 C．程朱理學(xué) D．明清君主批判思想10. 朱熹和王陽明對(duì)“天理”進(jìn)行了不同的闡述，兩者共同的本質(zhì)意圖是（ ）A、否定佛教、道教教義 B、發(fā)揚(yáng)光大儒家學(xué)說C、維護(hù)封建統(tǒng)治秩序 D、激勵(lì)人們奮發(fā)立志11.《民本的極限——黃宗羲政治思想新論》的作者張帥偉認(rèn)為，黃宗羲是傳統(tǒng)社會(huì)一心一意專事“補(bǔ)天”的“抱道君子”，而不是傳統(tǒng)政治體系的所渭“掘墓人”。梁啟超在評(píng)價(jià)一位儒學(xué)大師的著作時(shí)說，“實(shí)為刺激青年最有力之興奮劑?！彼u(píng)價(jià)的書應(yīng)是 A．董仲舒的《春秋繁露》 B．朱熹的《四書集注》 C．李贄的《焚書》《藏書》D．黃宗羲的《明夷待訪錄》，參加政事若干人，每日與其他大臣一起，在便殿與天子共同議政。更不用呈之御前，轉(zhuǎn)發(fā)閣中票擬”。晚年因“不敬神靈”被控，著作《論神》被焚，本人被逐出雅典，在渡海去西西里的途中沉船失事。兩人思想的最大相同之處是（ ）A、反對(duì)君主制 B、主張民主C、強(qiáng)調(diào)知識(shí)和道德的作用 D、維護(hù)君主權(quán)威“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價(jià)值的生命”“有思想力的人是認(rèn)識(shí)萬物的尺度”。A、蘇格拉底代表了古希臘智者學(xué)派的思想C、為“人是萬物的尺度”的主張注入了理性精神最能印證其主旨的是A．商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想 B．人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩C．古典文化孕育了意大利的人文主義 D．人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想，遺囑內(nèi)容表明農(nóng)民捐獻(xiàn)給教會(huì)的財(cái)產(chǎn)比例呈現(xiàn)逐漸降低的趨勢(shì)。”對(duì)此段材料解讀，最為準(zhǔn)確的是A．莎士比亞為“蒸汽時(shí)代”的到來做了思想準(zhǔn)備B．莎士比亞是人文主義思想巨匠C．莎士比亞是英國新興資產(chǎn)階級(jí)的代表D．莎士比亞的作品順應(yīng)了市民社會(huì)成長的潮流《思想之林》雜志評(píng)選“十大人類有史以來最偉大的國家”，意大利以頭名入選。米開朗琪羅的作品體現(xiàn)出的時(shí)代思潮是A、理性主義B、人文主義C、自由主義D、浪漫主義23.“既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)上帝的意思，就不需要問別人”，也不需要由教士舉行儀式。上述觀點(diǎn)主要反映了馬丁服裝理念以追求人體美為核心，顯示了外傾、外顯、外向的特征。這里的“大興土木”是指 （ ）A、摧毀蒙昧和專制主義 B、建設(shè)工業(yè)文明國家C、弘揚(yáng)理性和科學(xué)思想 D、創(chuàng)立民主法治社會(huì)“啟蒙運(yùn)動(dòng)本質(zhì)上是對(duì)有獨(dú)立見解的知識(shí)活動(dòng)的價(jià)值重估”，他在這里強(qiáng)調(diào)的是A．科學(xué)發(fā)展是啟蒙運(yùn)動(dòng)的前提 B．理性主義是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心C．人文思想是啟蒙運(yùn)動(dòng)的本質(zhì) D．普及教育是啟蒙運(yùn)動(dòng)的手段孟德斯鴆在這里肯定的是(如獨(dú)裁官） 30.“把它（統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者）改變成一種社會(huì)契約而非政治契約。”此處材料反映的思想可能是 ，不能為了個(gè)人的自由而妨礙他人的自由，不贊同公民用革命手段推翻現(xiàn)存的統(tǒng)治者，認(rèn)為可以對(duì)統(tǒng)治者的錯(cuò)誤提出申訴，但必須等待統(tǒng)治者對(duì)申訴的回應(yīng)；法國啟蒙思想家盧梭則主張當(dāng)人民的權(quán)利被政府篡奪，并被用于壓迫和奴役人民時(shí)，人民就有權(quán)通過暴力手段推翻它。作者旨在說明中國的三大發(fā)明（ ）A．對(duì)西方科技產(chǎn)生了爆炸性影響 B．未能推進(jìn)中國社會(huì)根本性的變革C．指南針被鄭和用于著名的遠(yuǎn)航 D．改變了整個(gè)世界事物面貌和狀態(tài)：“在中國完成的發(fā)明和技術(shù)發(fā)現(xiàn)，改變了西方文明的發(fā)展進(jìn)程，并因而也確定改變了整個(gè)世界的發(fā)展進(jìn)程。詩評(píng)》說：“或問唐詩何以勝我朝？唐以詩取士，故多專門之學(xué)，我朝之詩所以不及也。同學(xué)們就欄目標(biāo)題提出四組方案，其中準(zhǔn)確的是（ ） A．乾嘉落戶 同光揚(yáng)名 民族瑰寶 B．戲曲之祖 生旦凈丑 曲苑奇葩 C．元末初創(chuàng) 京城獻(xiàn)戲 聲名鵲起 D．四大徽班 康乾京化 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷37. 哥白尼、牛頓和愛因斯坦被稱為近代以來最偉大的科學(xué)家，其理論的共同之處是（ ）A．得到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證
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