聲音特性拓展課學(xué)案microsoft-word-文檔-(2)-在線瀏覽
2024-09-14 15:26本頁面
【正文】 __。八年級(jí)物理 第一章 第三節(jié)我們?cè)鯓勇牭铰曇簦ㄍ卣拐n）學(xué)案主備 宋艷尊 審核 日期學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1鞏固聲音的特性； 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：聲音特性在生活中的應(yīng)用并能解釋現(xiàn)象學(xué)習(xí)難點(diǎn)：聲音特性在生活中的應(yīng)用并能解釋現(xiàn)象導(dǎo) 學(xué) 流 程一 回憶知識(shí) 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 音調(diào)是指聲音的________，它與發(fā)聲體的___________有關(guān)。 物體振動(dòng)得快，發(fā)出的音調(diào)就________，振動(dòng)得慢，發(fā)出的音調(diào)就_______。 響度是指聲音的________，它與發(fā)聲體的___________有關(guān)。 女同學(xué)說話聲音“尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的_______高，這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較______的緣故。 人的聽覺上限的頻率是________Hz，人們把高于這個(gè)頻率的聲波叫做_______；人的聽覺下限的頻率是________Hz，人們把低于這個(gè)頻率的聲波叫做_______。2拿一張硬紙片，讓它在梳子齒上劃過，如圖所示，第一次快些，第二次慢些，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說明了什么？？預(yù)見性問題 學(xué)生對(duì)聲音特性現(xiàn)象表述不準(zhǔn)確解決措施 要求學(xué)生能用準(zhǔn)確的物理語言表述，養(yǎng)成良好的物理學(xué)習(xí)習(xí)慣三 達(dá)標(biāo)反饋1人耳能夠聽到
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