【摘要】第9課五代十國的更迭和北宋的政治授課呂中濤閱讀思考題:1、五代十國開始于什么時候?分別有哪些政權(quán)?2、周世宗改革的主要內(nèi)容和作用是什么?3、北宋加強中央集權(quán)的措施有哪些?后果如何?4、王安石變法的目的是什么?有哪些主要措施?這些措施在當時起什么作用?5、分析王安石變法失敗的原因。一、五代十
2024-09-26 00:51
【摘要】.....“格高韻遠”的北宋詞請選中您要保存的內(nèi)容,粘貼到此文本框“格高韻遠”的北宋詞一、學習目標1.詩詞閱讀鑒賞的一般方法2.北宋早期婉約詞的特點及評價二、學習過程設(shè)計導語:王國維在《宋元戲曲考
2025-07-16 23:04
【摘要】----廣東名臣化妝品有限公司♀♀♀♀♀名臣通用教材0404♀♀♀♀♀如何有效實施5S整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)----如何有效實施5
2024-09-08 16:35
【摘要】教育的智慧與情懷1只有善于概括,才能把知識遷移到其他的領(lǐng)域。4保護孩子的好奇心,認真對待孩子的疑問。創(chuàng)設(shè)寬容、理解、溫暖的班級氣氛。令孩子們輕松釋然,利于思維的開闊。備課既要生動多樣,還得收放自如。5教會孩子處理、分析大量信息,形成能力。8把孩子的特點轉(zhuǎn)為特長。發(fā)現(xiàn)孩子的特點之后,不要打擊和壓制,要針對孩子的特點向好的方面引導,尊重孩子的選擇,鼓
2025-06-04 01:43
【摘要】第一篇:老兵的情懷 老兵的情懷 3月10日上午,抗美援朝參戰(zhàn)老兵魏鳳合給財政分局服務(wù)大廳工作人員上了一課,讓大家經(jīng)歷了一次精神上的洗禮。 魏鳳合現(xiàn)年83歲,是開發(fā)區(qū)趙魏村人,進城時多次順路進財政...
2024-11-14 22:08
【摘要】烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)。南征北守定宏圖,玉斧一揮指大渡。十四萬人齊解甲,金陵王氣黯然去。還一個,盛世繁華,文煌武烈。懷仁厚,復江南,滿腔熱血圖幽燕。誰料想,燭影搖,斧聲亂,壯志未竟人已遠。人已遠,回首看,回首看你身后的江山。紛擾擾劍影刀光
2024-09-26 00:40
【摘要】是誰在改變我們的世界,告訴你一位不為人知的大師科學事物,必須不斷研究,認真實驗,得寸進尺地深入、擴展,通過韌性的戰(zhàn)斗,才能可能獲取光輝的成就。——陳佳洱(個人簡歷)陳佳洱,著名物理學家,中科院院士,原北京大學校長,原國家自然科學基金會主任。北大校長是陳佳洱最為公眾熟知的角色,這幾乎掩蓋了他作為著名核物理專家的學術(shù)成就,而北大校長之后,他的工作和生活情況鮮為人知。本期“大師”訪談將
2024-09-14 15:29
【摘要】學號2013040216分類號2015屆本科生畢業(yè)論文題目:淺析劉禹錫的曠達情懷院(系)中文系專業(yè)班
2024-08-08 22:19
【摘要】“格高韻遠的北宋詞”基礎(chǔ)教案?龔靜溪?一、導學目標1、?初步了解北宋前期詞以婉約風格為主流、以閑情和離愁別恨為主旨的藝術(shù)風貌。2、?能夠?qū)υ姼柚屑衙畹臒捵诌M行鑒賞。3、?能夠展開聯(lián)想,驅(qū)馳想像,撰寫文筆雋永的詩詞意境想像文。4、?背誦“燕子來時新社”、“庭院深深深幾許”“碧云天”“對瀟瀟、暮雨灑江
2025-07-25 19:43
【摘要】隋唐五代十國最后一個政權(quán):后周西夏遼北宋西夏金南宋元遼、宋、夏、金、元時期第二單元遼、宋、夏、金、元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化西夏遼北宋西夏金南宋元北宋宋太祖趙匡胤影視《包青天》包拯(
2024-09-26 01:47
【摘要】第1頁(共11頁)鄭愁予詩歌的浪子情懷作者:王震指導教師:張曉楠摘要:浪子情懷成為鄭愁予詩歌的主體,對鄭愁予詩歌的分析,在理論上界定鄭愁予詩歌浪子情懷的,揭示其主要特征,探尋鄭愁予詩歌的理論依據(jù)和客觀必然性。關(guān)鍵詞:詩歌分析;浪子情懷一、鄭愁予詩歌的特色
2024-08-03 06:41
【摘要】北宋的滅亡與南遷?徽宗朝政治?金朝的崛起與南侵?“海上之盟”?開封陷落10宋徽宗聽琴圖一徽宗朝政治?史上最有才華的皇帝?政治腐敗,民怨沸騰宋徽宗趙佶的“瘦金體”最有才華的皇帝書法家畫家收藏家園藝愛好者瑞鶴圖
2025-07-15 09:42
【摘要】圓的周長洪渡完小---楊臣琳預設(shè)目標:使學生知道圓的周長和圓周率的含義,掌握圓的周長的計算公式,能夠正確計算圓的周長,介紹祖沖之在圓周率研究上的成就,滲透愛國主義教育。教學重難點:掌握圓的周長和和圓周率的含義及圓的周長的計算公式是重點;實際測量圓的周長是難點。教學過程:一、復習教師:什么是長方形的周長?什么是三角形
2025-01-26 15:31
【摘要】 第二單元遼宋夏金元時期:民族 關(guān)系發(fā)展和社會變化 第6課北宋的政治 、趙匡胤加強中央集權(quán)、重文輕武等基本史實;了解趙匡胤實施集權(quán)措施的背景條件,具體的措施,這些措施導致重文輕武的歷史結(jié)果...
2025-04-05 05:13
【摘要】材料一:公孫鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相復,何禮之循?……各當時而立法,因事而制禮。禮、法以時而定……臣故曰:治世不一道,便國不法古。湯、武之王也,不循古而興。般夏之樂也,不易禮而亡?!薄渡叹龝じā凡牧隙河^大地諸國,皆以變法而強,守舊而亡
2025-06-29 06:49