內(nèi)蒙古公務員-20xx年-申論真題、答案-在線瀏覽
2024-09-14 14:21本頁面
【正文】 式分別是什么。【解題思路】閱讀題干，審清題意題目要求談談“給定資料3”反映的我國部分制造業(yè)企業(yè)兩種不同的發(fā)展方式分別是什么，從中可以得出以下兩點一、作答范圍為“給定資料3”；二、作答任務是歸納我國部分制造業(yè)企業(yè)兩種不同的發(fā)展方式。閱讀材料，提煉要點通讀“給定資料3”，可以提煉出以下要點：主要代工廠；靠的僅是低技術含量和勞動密集型產(chǎn)業(yè)鏈；隨著勞動力優(yōu)勢的逐漸喪失，疲于維持，甚至破產(chǎn)；靠勞動力優(yōu)勢支撐起來的國家經(jīng)濟發(fā)展，如同竭澤而漁；以代工制造為主導的發(fā)展模式；產(chǎn)業(yè)結構轉型升級；產(chǎn)品發(fā)展設計、研發(fā)和營銷向兩頭延伸；實施中間分離，在現(xiàn)代制造業(yè)中拓展現(xiàn)代服務業(yè)；助推現(xiàn)代制造業(yè)進一步發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)整體轉型升級；剝離主副業(yè)，實施二三產(chǎn)拓展分離；走上專業(yè)化、社會化和市場化發(fā)展的道路，實現(xiàn)做大做強的目標；提升了自主創(chuàng)新能力，逐漸塑造起自己的品牌，不再依附于代工模式，最終實現(xiàn)外資、民資、現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)兩翼齊飛。【參考答案】制造業(yè)兩種不同的發(fā)展模式指以代工制造為主導的發(fā)展模式和以產(chǎn)業(yè)結構轉型升級為追求的發(fā)展模式。以產(chǎn)業(yè)轉型升級為追求的發(fā)展模式：、研發(fā)和營銷向兩頭延伸；，在現(xiàn)代制造業(yè)中拓展現(xiàn)代服務業(yè)；，提升自主創(chuàng)新能力，塑造自己的品牌。請結合“給定資料6”，談談職業(yè)技術教育在德國取得成功的原因?！窘忸}思路】閱讀題干，審清題意題干為作答提供了兩個重要信息：一是作答范圍為“給定資料6”；二是作答內(nèi)容為“分析歸納職業(yè)教育在德國成功的原因”。另外，還要注意字數(shù)不超過200字。通讀“給定資料6”可知，“給定資料6”講的是德國的職業(yè)教育情況。最后，將要點用簡潔的語句，全面、準確地寫出來即可。聯(lián)邦政府：搭建合理的法律框架，認可培訓崗位并對培訓、創(chuàng)新以及相關研究提供必要的資金支持。商會：監(jiān)管企業(yè)，發(fā)放證書，為企業(yè)培訓提供咨詢，調(diào)解企業(yè)與學徒糾紛。四、請以“新時代的工人力量”為題，自選角度寫一篇文章?！緦懽魉悸贰勘敬慰荚嚨奈恼聦懽饕罂忌浴靶聲r代的工人力量”為題進行論述，從題干要求來看，本題屬于命題作文，考生在寫作之前通過閱讀給定資料，可以得知在產(chǎn)業(yè)轉型升級的時代背景之下，我國制造業(yè)面臨著一系列問題，而與此同時如何加強人才建設和培養(yǎng)新時代工人成為關鍵任
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