初一(3)班第一次家長會發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-09-14 14:17本頁面
【正文】 允許我對我班的有些事項做一簡單的介紹，如有不當之處我真誠地懇請大家能夠批評指正。但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。（二）班級中存在的問題少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等?，F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔責(zé)任等等。（三）、學(xué)生情況分析。（資料）學(xué)生在成長過程中是有階段性的。 初一學(xué)生的特點1．成熟性與幼稚性的統(tǒng)一。但是，童年和少年兩個階段之間是逐漸過渡的。如他們一般還比較幼稚，有些學(xué)生“孩子氣”很濃，看問題處在直觀和感性階段，缺乏思考，表達缺乏思想性。初一學(xué)生自我意識開始發(fā)展，他們有了一定的評價能力，也開始注意塑造自己的形象，希望得到老師和同學(xué)的好評。但由于他們的知識經(jīng)驗還存在局限性，思維的獨立性和批判性還處于萌芽階段，神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力也較差，容易受外界影響。 3．獨立性與依賴性的統(tǒng)一。但畢竟他們的生理和心理尚未完全成熟，堅持性、獨立性還不夠；缺乏克服困難的勇氣和毅力，在生活、學(xué)習(xí)上對家庭和學(xué)校仍具有一定的依賴心理。 4．新鮮感與緊張感的統(tǒng)一。使他們對初中生活充滿好奇和憧憬，渴望馬上融進新的生活中。新的作息時間、校紀校規(guī)，小學(xué)的朋友因“時過境遷”而逐漸疏遠，中學(xué)的老師不再象小學(xué)老師一樣對自己細致周到、無微不至地關(guān)心；尤其是學(xué)科增多、復(fù)雜性增強，課時延長、考試增多，教法和學(xué)法與小學(xué)相比大為不同。因此，他們特別留戀小學(xué)輕松自在的生活，他們在作文、日記和交談中反復(fù)地傾訴小學(xué)生活的美好。從上面分析可知，初一學(xué)生的理性和自我約束能力不強。從儀表儀容、文明禮貌、作息制度等方面嚴格要求他們。如多看到學(xué)生的優(yōu)點，正面表揚、鼓勵他們；不要
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