20xx年湖南省益陽市中考真題—語文-在線瀏覽
2024-09-14 08:37本頁面
【正文】 (4)余秋雨在墓志銘中說：“華夏之德，不思遠(yuǎn)征而不拒遠(yuǎn)援；君子之道，默行大善而不聲張?！痹凇埃担ǎ卜郑┐穑? 二、閱讀（４０分）（一）閱讀《魚我所欲也》一文，完成９～１３題。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。二者不可得兼，舍生而取義者也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。９． 下列句子的朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（ ）（２分）Ａ． 如使人之所欲 / 莫甚于生 Ｂ． 由是 / 則生而有不用也Ｃ． 此之謂 / 失其本心 Ｄ． 今為所識(shí)窮乏者得 / 我而為之１０． 下列各組中加點(diǎn)的詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（ ）（２分）Ａ． 舍魚而取熊掌者也 屋舍儼然Ｂ． 是故所欲有甚于生者 同舍生皆被綺繡Ｃ． 是亦不可以已乎 然胡不已乎Ｄ． 萬鐘于我何加焉 莊子與惠子游于濠梁之上１１． 下列句子中加點(diǎn)的字不是通假字的一項(xiàng)是（ ）（２分）Ａ． 則凡可以辟患者何不為也 Ｂ． 為宮室之美，妻妾之奉Ｃ． 鄉(xiāng)為身死而不受 Ｄ． 萬鐘則不辯禮義而受之１２． 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 (2)蹴爾而與之，乞人不屑也。（３分）答： （二）閱讀下文，完成１４～１８題?？鞓芬矔?huì)受年齡影響，45歲的人感覺最不幸福。③愛丁伯格大學(xué)的研究者認(rèn)為：基因變異決定著一個(gè)人５０％的快樂水平，快樂在很大程度上也決定于一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)。④發(fā)表于２００８年３月《心理科學(xué)》的快樂研究樣本取自９７３對(duì)成年雙胞胎。正如同卵雙胞胎和異卵雙胞胎分享的基因不同一樣，他們對(duì)快樂的反應(yīng)也不盡相同。這就證明快樂和個(gè)性特征都具有非常強(qiáng)的基因遺傳特征，而且正是天生的個(gè)性決定了一個(gè)人快不快樂。⑤愛丁伯格大學(xué)心理學(xué)教授摩西“當(dāng)他們開始為目標(biāo)而努力時(shí)，他們的快樂會(huì)加分”，這是貝茨對(duì)于行為決定幸福的最初觀察。因?yàn)檠芯空咴趯?duì)樣本分析中發(fā)現(xiàn)，有錢的人不一定比窮人快樂，即使有殘疾的人也可能會(huì)非?？鞓贰＂蘖硗庖豁?xiàng)關(guān)于快樂的研究是發(fā)表在２００８年３月《社會(huì)科學(xué)和醫(yī)學(xué)》上的快樂曲線：人在童年和老年的時(shí)候都比較快樂，４５歲左右，快樂指數(shù)跌到最低點(diǎn)。奧斯瓦德在一定程度上同意貝茨的研究結(jié)果。他之所以敢這么自信，是因?yàn)樗兔绹潞辈际矤栔葸_(dá)特茅斯學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授大衛(wèi)事實(shí)上，加利福尼亞大學(xué)的研究者也用２５年的研究證實(shí)了年輕時(shí)人們會(huì)更樂觀，而當(dāng)人進(jìn)入５０歲時(shí)會(huì)慢慢地不太在乎外界對(duì)自己的評(píng)論，也越來越會(huì)處理自己不喜歡的事情。⑦得到快樂基因遺傳的人就算是經(jīng)歷了最大的打擊，也會(huì)很快恢復(fù)過來。比如不要拖沓，有計(jì)劃地完成任務(wù)，每一個(gè)小任務(wù)的完成都會(huì)帶來小快樂。 （選自《新世紀(jì)周刊》２００８年第１０期，作者：西羅，有改動(dòng)）１４． 文章第④段舉９７３對(duì)成年雙胞胎研究樣本的事例，是為了說明 。１６． 文中說“有錢的人不一定比窮人快樂，即使殘疾的人也可能非?？鞓贰薄＃保罚?本文作者要說明的主要觀點(diǎn)有：（２分）① ② １８． 文章最后說，“快樂是可以積累的，畢竟，還有５０％的快樂指數(shù)與遺傳無關(guān)”。（１６分）眼 睛①我曾注視著一個(gè)孩子的眼睛，很久很久……②一天早晨，我經(jīng)過一個(gè)地方，突然，看見路旁一雙烏黑的小眼睛。他只有四五歲的樣子，稚氣的模樣令人無限憐愛。如果說世界有神圣、美麗的東西，哪里能找到比孩子眼睛里蘊(yùn)含的更多的呢？我凝望著，凝望著，忽然有一些惶悚的感覺！怕我的面孔在他眸子中照出來。我仿佛窺見他的靈魂在空中翔舞，是自由而明朗的。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。我更相信：“
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