【摘要】漢代的書學教育,1.教育兒童識字和書寫的學校場所為:學館、書館、書舍、蒙學、小學,廣泛分布于鄉(xiāng)村、閭里。此時的學習年齡為6歲。此時的教材為《倉頡篇》、《急就篇》等。2.書寫文字學好之后則辭師另去學《孝...
2024-11-19 00:46
【摘要】\"\"漢書譯文志第三刑法志人模仿天地的形狀,具有仁、義、禮、智、信五常的本性,聰明淳美,是有生命的動物中最具有靈性的。人的手和腳不足以供給嗜好和欲望,奔走不足以躲避利害,沒有毛皮與羽毛用來防御寒暑,人一定要役使萬物來養(yǎng)活自己,使用智慧而不憑借力量,這就是人所以尊貴的原因。因此人不仁愛就不能形成群
2025-01-03 08:30
【摘要】漢書藝文志譯文自從孔子死后精要微妙之言也就中斷了,七十弟子死后,經(jīng)典要義的解釋也就出現(xiàn)了分歧。所以解釋《春秋》分為《左氏傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《鄒氏傳》、《夾氏傳》五家,解《詩》的分為《毛詩》、《齊詩》、《魯詩》、《韓詩》四家,解《易》也分為好幾家。戰(zhàn)國時合縱聯(lián)橫,真?zhèn)螤幷摬恍?,諸子的學說紛紛混亂不清。到了秦始皇對這種狀況感到害怕時,他們便燒毀文章,以愚弄百姓。漢
2025-01-04 00:33
【摘要】漢書藝文志集解·大序第1頁共70頁漢書藝文志原本[前言]《漢志》之文,用中華書局二十五史點校本。本文供檢查之用。漢書卷三十藝文志第十[大序]昔仲尼沒而微言絕,【顔注】李奇曰:「隱微不顯之言也?!箮煿旁唬骸妇⒁钪远??!蛊呤?/span>
【摘要】 《漢書》讀后感 古人云《漢書》可以下酒,確實,整個西漢王朝,英雄輩出,從陳勝吳廣、西楚霸王,到齊王韓信、留侯張良,從文景之治到漢武大帝,從衛(wèi)青霍去病到麒麟閣十一功臣,不禁想起亂世出英雄這句話,英...
2024-09-28 14:46
【摘要】來歙傳|后漢書·李王鄧來列傳第五|閱讀試題答案及翻譯譯文 來歙傳|后漢書·李王鄧來列傳第五|閱讀試題答案及翻譯譯文 來歙字君叔,南陽新野人也。父仲,哀帝時為諫大夫,娶光武祖姑,生歙。歙女弟為漢中王劉嘉妻,嘉遣人迎歙,因南之漢中。更始?、?,歙勸嘉歸光武,遂與嘉俱東詣洛陽?! 〉垡婌ǎ髿g,即解衣為衣之,拜為太中大夫。是時方以隴、蜀
2024-08-02 22:07
【摘要】儒家者流,蓋出于司徒之官,助人君順陰陽明教化者也。游文于六經(jīng)之中,留意于仁義之際,祖述堯舜,憲章文武,宗師仲尼,以重其言,于道最為高。孔子曰:“如有所譽,其有所試?!碧朴葜?,殷周之盛,仲尼之業(yè),已試之效者也。然惑者既失精微,而辟者又隨時抑揚,違離道本,茍以嘩眾取寵。后進循之,是以五經(jīng)乖析,儒學漸衰,此辟儒之患。道家者流,蓋出于史官,歷記成敗存亡禍福古今之道,然后知
【摘要】《蘇武牧羊》、朱自清?談《史記》《漢書》?二.學習目標通過講解《蘇武牧羊》達到三個教學目標1.學習蘇武不懼威逼利誘,堅守節(jié)操、不辱使命的愛國精神。2.學會辨析評價歷史人物。3.積累和掌握常見的文言實詞、虛詞、詞類活用等文言基礎知識,培養(yǎng)文言文語感。通過講解《談〈史記〉〈漢書〉》達到兩個教學目標1.了解《史記》與《漢書》的體例與
2025-06-28 22:01
【摘要】 《漢書》讀后感——李廣 原創(chuàng):燕山雁 余日讀漢書,常今日誦之,明日即忘,不得書中之要領,收效甚微,為加深印象,對紀傳人物線條勾勒,又做練筆之余事,希冀堅持下去,以補余之愚鈍。 秦時明月漢時關...
2024-09-28 15:01
【摘要】卜式傳閱讀答案翻譯漢書班固 卜式傳閱讀答案翻譯漢書班固 一.基礎訓練 1.下列各句中,劃線成語使用恰當?shù)囊痪涫恰 .朱光潛幼年常蹲在教室窗下聽父親講課,一次被父親無意間發(fā)現(xiàn),便讓他登堂入室,成了父親最年幼的學生?! .日本著名的作家川端康成有著濃厚的崇拜女性的審美情趣,他塑造的女性形象幾乎個個給人以美的感受,但
2024-08-02 12:40
【摘要】1第一章工程概況一、工程概述儒林大橋3#、4#墩位于巫水河道內(nèi),根據(jù)地勘資料,承臺基坑位于河床以下卵石層。5#臺位于北岸河堤上,臨近巫水河道,承臺基坑土層為雜填土及卵石層。0#臺、1#、2#墩位于河道南岸,其承臺基坑土層為種植土、粉土。巫水河道底高程為,常水位,水深約2m。3#、4#墩位于巫水河
2025-04-29 06:54
【摘要】《史記》與《漢書》語言特色比較姓名:王曉勇學號:200440101507指導老師:呂玲娣摘要:《史記》、《漢書》從選材、寫人、抒情、說理到布局等方面都表現(xiàn)出兩書各自的獨特風格,而語言特色更是兩者不同文風的主要表現(xiàn)與鮮明標志。《史記》奇譎善變的筆法、深情的語調(diào)、豐富多彩的語言,與《漢書》嚴密的布局、細致的描繪、整齊繁富的語言很不一樣。語言特色不同原因是兩書思想內(nèi)容、兩
2024-09-06 09:24
【摘要】1《史記》與《漢書》語言特色比較摘要:《史記》、《漢書》從選材、寫人、抒情、說理到布局等方面都表現(xiàn)出兩書各自的獨特風格,而語言特色更是兩者不同文風的主要表現(xiàn)與鮮明標志。《史記》奇譎善變的筆法、深情的語調(diào)、豐富多彩的語言,與《漢書》嚴密的布局、細致的描繪、整齊繁富的語言很不一樣。語言特色不同原因是兩書思想內(nèi)容、兩書作者寫作體裁、西漢東漢思想文化狀況與文學
2024-10-30 17:27
【摘要】 《漢書·藝文志》讀后感 《漢書·藝文志》是我國首部史志目錄,也是現(xiàn)存最早的一部大型國家文獻分類目錄。東漢史學家班固作《漢書》以記載自秦以來到王莽篡漢之斷代史,該書中記載律歷、禮樂、刑法等“十志”...
2024-09-28 15:09