師德師風(fēng)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表分析報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-14 00:27本頁(yè)面
【正文】 ，多數(shù)教師能夠準(zhǔn)時(shí)上下課（%）、不在課堂上使用通訊工具（%）。（二）主要問(wèn)題通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)信息內(nèi)容的歸納整理，對(duì)同學(xué)們反映比較突出的問(wèn)題分類統(tǒng)計(jì)如下： 突出問(wèn)題信息分類統(tǒng)計(jì)表分類課堂上接打手機(jī)或抽煙教師是否會(huì)諷刺挖苦學(xué)生是否存在變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象不及時(shí)批改作業(yè)不備課就上課不按時(shí)上下課選項(xiàng)值“A多數(shù)是”（條）1414518912選項(xiàng)值“B少數(shù)是”（條）474880392550合計(jì)占比(%)%%%%%%問(wèn)卷的其他問(wèn)題統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析，%的同學(xué)對(duì)我校任課教師師德師風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是優(yōu)（80分以上）的。他們提出的問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面：、作業(yè)批改及按時(shí)上下課（16條）、辦學(xué)環(huán)境改變（38條）、師生關(guān)系（41條）、課節(jié)設(shè)置方面（27）可以看出，參與問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生普遍認(rèn)為，我校教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和對(duì)學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛方面，總體來(lái)說(shuō)是好的和值得肯定的，但學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課和教學(xué)質(zhì)量的期望值還是比較高的，希望教師在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中給予他們更多的人文關(guān)懷，希望實(shí)踐活動(dòng)課更貼近實(shí)際。（三）問(wèn)題成因分析對(duì)上述教學(xué)行為規(guī)范以及教學(xué)效果方面的問(wèn)題，學(xué)校曾三令五申并多次在校務(wù)會(huì)上提出，雖然有所改進(jìn)，但成效不夠顯著。當(dāng)然，出現(xiàn)上述問(wèn)題更深層次的原因與學(xué)校教師管理制度建設(shè)不夠完善，教師的職業(yè)道德教育以及制度的執(zhí)行和落實(shí)不夠到位等因素有關(guān)?？傊瑯洹皩W(xué)高為師，德高為范”的治學(xué)之道和為師之道，將是今后一段時(shí)期師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。A 多數(shù)是B 少數(shù)是 C否14%48%63
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