【正文】 ？ （ ） 由圖可知：絕大部分女生認(rèn)為在校大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但是不大，可以看出大學(xué)的專業(yè)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是有影響的，通過專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我們掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。因此，學(xué)?？梢约訌?qiáng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在學(xué)生創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)時不必刻意強(qiáng)求專業(yè)，更不必限制專業(yè)。隨著社會的發(fā)展，信息服務(wù)行業(yè)越來越重要，前景也比較廣闊。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方向把握還是非常好的，學(xué)?？梢陨约右龑?dǎo)即可。是由于在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點決定的。其次，在校大學(xué)生會選擇自主創(chuàng)業(yè)，其原因可能基于找不到優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊。從在校大學(xué)身的創(chuàng)業(yè)心理層面分析:在校大學(xué)生還是認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識對于創(chuàng)業(yè)影響很大的，所以校方可以精選一些專業(yè)課程來強(qiáng)化學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)以更好的適應(yīng)他們在不久的將來創(chuàng)業(yè)的需要。任何事情，只要確定了方向，朝準(zhǔn)了目標(biāo)，便很有可能成功！本科二年級數(shù)據(jù)總分析從在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)打算層面分析：首先絕大多數(shù)學(xué)生還是都考慮過創(chuàng)業(yè)的，并且都經(jīng)過了周詳?shù)囊?guī)劃。創(chuàng)業(yè)亦可作為一種鍛煉大學(xué)生的手段來存在，他們要培養(yǎng)好自己的興趣愛好、學(xué)好自己的專業(yè)知識、運(yùn)用整個社會舞臺積累經(jīng)驗，以最終提升自己。其次，在校大學(xué)生要靈活運(yùn)用自己的人脈來幫助自己更順利的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮朋友的最大作用來輔助自己。從在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理層面分析：現(xiàn)代在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識還是挺強(qiáng)的，他們有很認(rèn)真的考慮過創(chuàng)業(yè)并為之進(jìn)行了一番周密籌劃，他們知道創(chuàng)業(yè)所必需的品質(zhì)與能力，他們有強(qiáng)硬的專業(yè)素養(yǎng)、靈活的溝通技巧，他們會結(jié)合自己的興趣愛好、專業(yè)方向、市場需要及對某行業(yè)的熟悉程度來綜合考慮自己的創(chuàng)業(yè)道路，他們會讓自己具備夠硬的獨立思考能力、交流溝通能力、有序組織能力及自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)校、家庭及社會各界應(yīng)采取有效措施來鼓勵并進(jìn)行引導(dǎo)在校大學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。另外，校方還可以針對創(chuàng)業(yè)可以選擇的領(lǐng)域及創(chuàng)業(yè)方式對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，防止學(xué)生走入一些不必要卻很麻煩的誤區(qū)。而成功創(chuàng)業(yè)和進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的都不足5%，男生創(chuàng)業(yè)的成功率大于女生，但女生中進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的卻不低于男生。2．如果您在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么？（ ） 、自我提升 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級中，對于創(chuàng)業(yè)目的，男女中35%左右的人都覺的是為了掙錢，30%左右的認(rèn)為是一種自我提升演練，16%的認(rèn)為是一種成才方式，%%，占得比例較小，且由興趣引發(fā)創(chuàng)業(yè)的調(diào)查者中男生概率比女生多出了10個百分點。？ （ ）A. 學(xué)習(xí)能力強(qiáng) B. 年輕有活力，敢于拼搏 C. 有創(chuàng)新精神 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級中，大于50%的都認(rèn)為在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢在于年輕有活力敢于拼搏，把學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力和思想觀念看作優(yōu)勢的分別都為15%左右，看中學(xué)習(xí)能力的女生概率大于男生，看中思想觀念與時俱進(jìn)的男生大于女生。，那么您的創(chuàng)業(yè)資本來自哪里？（ ） B. 朋友、同學(xué)的幫助 、長輩的資金支持 D. 銀行貸款及政府補(bǔ)助由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級中，對于創(chuàng)業(yè)資金，40%左右的人希望通過家人的支持,31%則希望通過銀行貸款和政府補(bǔ)助，%%，女生更傾向于資金的自我獲得。？（ ） 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級中，對于創(chuàng)業(yè)障礙40%左右的人認(rèn)為是社會經(jīng)驗不足，28%左右的人認(rèn)為是資金不足，20%左右的人認(rèn)為是方向不明確，12%左右的人認(rèn)為是環(huán)境不佳，%，%。21%左右的人認(rèn)為要開設(shè)以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程，16%左右的認(rèn)為要放寬企業(yè)審批及簡化程序，只有6%認(rèn)為要加大輿論支持。10．您覺得作為一個創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)具備哪些素質(zhì)及理論基礎(chǔ)？（ ） 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級中，對于創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)及理論基礎(chǔ)，%和43%，而認(rèn)為需要好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力的男女概率為14%和35%，14%左右的人認(rèn)為需要較好的組織能力，認(rèn)為需要良好的專業(yè)知識的只有7%左右，男生側(cè)重的是溝通，而女生傾向心理素質(zhì)。12．如果您在一次創(chuàng)業(yè)中失敗了，你會（ ） ，努力進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè) B. 等待時機(jī)，積累經(jīng)驗，直接放棄 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級中，如果創(chuàng)業(yè)失敗，85%左右的會選擇等待，11%的會進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，2%的左右的會放棄，其中進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)的男生概率略高于女生。，您會選擇哪個領(lǐng)域？（ ）、書報等生活類行業(yè) 、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè) （請舉例_____________）由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級中，男生比較偏愛服務(wù)性和高科技行業(yè)，其次是新興行業(yè)和生活類行業(yè)，女生普遍接受生活類和服務(wù)類行業(yè)，其次也是新興行業(yè)對高科技領(lǐng)域的涉及率不足7%。本科大三創(chuàng)業(yè)認(rèn)知意識最終結(jié)論創(chuàng)業(yè)打算 大部分人都考慮過創(chuàng)業(yè)，還有就是完全沒有創(chuàng)業(yè)打算，只有很少的人經(jīng)營創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)目的主要傾向于掙錢和提升自己，如果是有興趣愛好引發(fā)的創(chuàng)業(yè)，男生的可能性較大創(chuàng)業(yè)想法一般來源于自身，其次是社會影響中的，朋友和名人效應(yīng)也極佳?？梢钥闯鼋^大部分學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的打算。女生的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生。2．如果您在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么？（ ） 、自我提升 由上表可以看出，學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)的主要目的是助于成長、自我提升和賺錢。學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的還是很現(xiàn)實的。因此可以總結(jié)，學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的想法大部分都是發(fā)內(nèi)心。在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有一些優(yōu)勢，例如學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神，思想觀念與時俱進(jìn)。但是正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的學(xué)生很少，不到10%.。大部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的就是為了賺錢和自我提升。其中組建優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊最重要，%，%。，那么您的創(chuàng)業(yè)資本來自哪里？（ ） B. 朋友、同學(xué)的幫助 、長輩的資金支持 D. 銀行貸款及政府補(bǔ)助由圖表可以看出，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金主要來自于父母、長輩的資金支持和銀行貸款及政府補(bǔ)助，其中父母、長輩的資金支持最為重要。%,%。？（ ） 由圖表可以看出，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要存在的主要障礙時社會經(jīng)驗不足。在校的而大學(xué)生缺乏經(jīng)驗，不僅僅是在創(chuàng)業(yè)方面。8. 您最希望政府和學(xué)校對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面給予那些支持？【多選】（ ） D. 開設(shè)以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程 E. 增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，開設(shè)創(chuàng)業(yè)基地 由上圖可知，男生希望政府和學(xué)校對在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面放寬企業(yè)審批及簡化程序拓寬資金來源渠道 ，%，女生最希望拓寬資金來源渠道，%。輿論支持畢竟只是輿論的東西，對創(chuàng)業(yè)并沒有多大的影響。其中在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的最大障礙就是社會經(jīng)驗不足，都希望擴(kuò)寬資金來源渠道。%，%。也有不少學(xué)生會根據(jù)自己的興趣，%，%。10．您覺得作為一個創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)具備哪些素質(zhì)及理論基礎(chǔ)？（ ） 由圖可知，大部分學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)該具有較好的溝通能力。具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力其次?？偨Y(jié)，創(chuàng)業(yè)發(fā)起人必須要有良好的溝通能力和具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。選擇這三項的男女生比例都在20%左右。%，%。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為會根據(jù)市場需要在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位，大部分學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)該具有較好的溝通能力，創(chuàng)業(yè)需要善于交流與合作、敢于行動與擔(dān)當(dāng)和堅持不懈的心理品質(zhì)。大部分學(xué)生都會等待時機(jī)，積累經(jīng)驗★創(chuàng)業(yè)方向？ （ ） 由圖可知，大部分學(xué)生認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但是不大。男生的比例大于女生，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)沒有影響的學(xué)生不足5%，這說明在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)還是有影響的。其中選擇餐飲、%，%。15．如果創(chuàng)業(yè)，您會選擇那種形式？（ ） 由圖可知，大部分學(xué)生會選擇合伙創(chuàng)業(yè)，%，%.自主創(chuàng)業(yè)其次，家族創(chuàng)業(yè)的最少。大部分同學(xué)創(chuàng)業(yè)會選擇餐飲、書報等生活類行業(yè)和銷售、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)大部分學(xué)生會選擇合伙創(chuàng)業(yè)，合伙創(chuàng)業(yè)可以減少創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，有利于創(chuàng)業(yè)資金的籌集。但是正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的學(xué)生很少，不到10%.創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生就更少了，只有2%左右，這說明，大部分同學(xué)沒有把這種創(chuàng)業(yè)認(rèn)知意識用于實踐。創(chuàng)業(yè)要素組建優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊，社會經(jīng)驗，擴(kuò)寬資金來源渠道和家庭對創(chuàng)業(yè)資金的支持對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的影響。創(chuàng)業(yè)心理多數(shù)學(xué)生認(rèn)為會根據(jù)市場需要在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位，大部分學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)該具有較好的溝通能力，創(chuàng)業(yè)需要善于交流與合作、敢于行動與擔(dān)當(dāng)和堅持不懈的心理品質(zhì)。大部分同學(xué)創(chuàng)業(yè)會選擇餐飲、書報等生活類行業(yè)和銷售、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)大部分學(xué)生會選擇合伙創(chuàng)業(yè)，合伙創(chuàng)業(yè)可以減少創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，有利于創(chuàng)業(yè)資金的籌集。創(chuàng)業(yè)想法一般來源于自身，其次是社會影響，朋友和名人效應(yīng)也發(fā)揮著中重要作用，而家庭產(chǎn)生的影響最小；年輕有活力、敢拼搏被普遍認(rèn)可為在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢。2. 創(chuàng)業(yè)要素團(tuán)隊組織能力、人際關(guān)系和商機(jī)捕捉力被認(rèn)可為創(chuàng)業(yè)所必須具備的核心能力；創(chuàng)業(yè)者一般會通過長輩、銀行和政府三種渠道獲取創(chuàng)業(yè)資金；社會經(jīng)驗不足被認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)中的最大障礙，其次是資金不足；對于社會各界的支持，在校大學(xué)生普遍希望能有更加寬泛的資金來源渠道，還要增強(qiáng)校企合作，開設(shè)創(chuàng)業(yè)基地，和以企業(yè)為主題的創(chuàng)業(yè)教育課程。（1）政府應(yīng)該拓寬資金來源渠道，比如說為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供無息貸款或者免費補(bǔ)貼，舉辦大規(guī)模的在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，刺激他們的創(chuàng)業(yè)欲望；（2）學(xué)校應(yīng)開設(shè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程，正確引導(dǎo)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；請一些校外創(chuàng)業(yè)成功人士開展講座；并且開設(shè)創(chuàng)業(yè)基地來為學(xué)生提供為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗的平臺；（3）在校大學(xué)生要積極參加學(xué)校舉辦的關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的課程和相關(guān)活動，也可以走出校門參觀已成功創(chuàng)業(yè)了的企業(yè)，為創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗，培養(yǎng)自身的團(tuán)隊組織能力、交流溝通能力以及商業(yè)捕捉力；資金方面，在校大學(xué)生可以利用課余時間做兼職或參加創(chuàng)業(yè)比賽獲得獎金和贊助，還可以運(yùn)用銀行的貸款。建議：（1）根據(jù)創(chuàng)業(yè)需要，在校大學(xué)生應(yīng)充分利用資源，了解市場需求，把握市場動態(tài)，合理定位自己的創(chuàng)業(yè)；（2）在校大學(xué)生可以在學(xué)校參與一些社團(tuán)組織來培養(yǎng)自己良好的溝通能力、組織能力和自我調(diào)節(jié)能力。大部分都認(rèn)為創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系不大；創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域較廣泛；絕大多數(shù)人會選擇合伙創(chuàng)業(yè)然或自主創(chuàng)業(yè)。專科一年級數(shù)據(jù)分析1．現(xiàn)在的您是否有創(chuàng)業(yè)的打算？（ ） C. 考慮過 D. 完全沒有在該圖中顯示，大多數(shù)的人只是想過要創(chuàng)業(yè)或者干脆連想都沒想過，%的男生已經(jīng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，%的男生已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)，由此，當(dāng)代大學(xué)生真正選擇創(chuàng)業(yè)的人并不多，大多數(shù)人還是準(zhǔn)備出來找工作就業(yè)。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來源于（ ） 從該圖中可以看出，大多數(shù)人創(chuàng)業(yè)都是由于自身意愿，其次是社會影響在其次是朋友或名人的影響，只有為數(shù)不多的人是由于家庭影響，由此可見家人一般都不會太支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)的家庭還是希望孩子可以安守本分找工作就業(yè)，而大多數(shù)的大學(xué)生都是自身有創(chuàng)業(yè)的想法的，而社會和名人也給予了大學(xué)生較多的鼓勵。？（ ） A. 較好的專業(yè)知識 E．敏銳的商機(jī)捕捉力由此圖多數(shù)男生都覺得自主創(chuàng)業(yè)要求在校大學(xué)生要能組建優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊并且有敏銳的商機(jī)捕捉力，其次是開拓創(chuàng)新的精神和廣泛的人際關(guān)系，最后是有較好的專業(yè)知識。男生對于這一題各個選項的選擇較為平均，但總體上是覺得組建優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊較為重要的人較多。？（ ） 由此圖，大多數(shù)的大學(xué)生都覺得創(chuàng)業(yè)存在的主要障礙很大一部分是由于社會經(jīng)驗不足，其次是由于資金不足，最后是創(chuàng)業(yè)方向不明確和創(chuàng)業(yè)環(huán)境欠佳，說明大部分的男生都覺得目前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還比較樂觀。所以你，總體來說，最主要的障礙還是社會經(jīng)驗和資金不足。對于男生而言，增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，開設(shè)創(chuàng)業(yè)基地和拓寬資金來源渠道比較重要，其次是開設(shè)以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程，然后是放寬企業(yè)審批及簡化程序，最后是加大輿論支持，出男女生一致認(rèn)為輿論支持并不太重要外，男生對其他各項要求的人數(shù)較為相當(dāng)。而女生卻覺得自己的興趣最重要，其次依次是市場需要、自己的專業(yè)和對某一行業(yè)的熟悉程度。10．您覺得作為一個創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)具備哪些素質(zhì)及理論基礎(chǔ)？（ ） 由此圖，大多數(shù)男生覺得創(chuàng)業(yè)發(fā)起人最應(yīng)具備的兩個素質(zhì)及理論基礎(chǔ)依次是具備較好的溝通能力和具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，其次是較好的組織能力和具有良好的專業(yè)知識?？偠灾?，大多數(shù)的人覺得具備較好的溝通能力是創(chuàng)業(yè)發(fā)起人最重要的素質(zhì)，相反只有少部分人覺得具有良好的專業(yè)知識是最重要的。而相對于女生認(rèn)為最需的心理品質(zhì)是獨立思考和善于交流與合作，其他依次是敢于行動與擔(dān)當(dāng)、堅持不懈和自我調(diào)節(jié)。12．如果您在一次創(chuàng)業(yè)中失敗了，你會（ ） ，努力進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè) B. 等待時機(jī)，積累經(jīng)驗，直接放棄 此圖中顯示，大多數(shù)大學(xué)生都覺得第一次創(chuàng)業(yè)失敗后應(yīng)該等待時機(jī)，積累經(jīng)驗，另有一部分人覺得應(yīng)該籌集資金，努力進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，也有極少部分男生會選擇心灰意冷，直接放棄