九年級(jí)歷史德、意、日的法西斯化-在線瀏覽

【摘要】衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”，為古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)的權(quán)利標(biāo)志?，F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思？一、意大利法西斯專政的建立二、德國(guó)納粹黨上臺(tái)三、日本法西斯化四、“柏林—羅馬—東京軸心”的形成第5課德、意、日的法西斯化

2025-01-13 04:56

九年級(jí)歷史德意日的法西斯化-在線瀏覽

【摘要】衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”，為古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)的權(quán)利標(biāo)志?，F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思？一、意大利法西斯專政的建立二、德國(guó)納粹政權(quán)的建立三、日本法西斯化四、“柏林—羅馬—東京軸心”的形成第5課法西斯勢(shì)力的猖

2025-01-15 15:18

九年級(jí)歷史德、意、日的法西斯化-在線瀏覽

【摘要】衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”，為古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)的權(quán)利標(biāo)志?，F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思？一、意大利法西斯專政的建立二、德國(guó)納粹黨上臺(tái)三、日本法西斯化四、“柏林—羅馬—東京軸心”的形成第5課德、意、日的法西斯化

2025-01-15 16:23

九年級(jí)歷史德意日的法西斯化-在線瀏覽

【摘要】?意大利法西斯政權(quán)的建立?德國(guó)法西斯統(tǒng)治的建立?日本法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治的建立?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第9課德意日的法西斯化導(dǎo)入希特勒檢閱他的衛(wèi)隊(duì)在20世紀(jì)二三十年代，一股法西斯的逆流在歐洲、亞洲泛濫：墨索里尼率黨徒“進(jìn)軍羅馬”，發(fā)動(dòng)政變；希特勒納粹勢(shì)力活動(dòng)猖獗，制造“國(guó)會(huì)縱火案”；日本軍部勢(shì)力膨脹，相繼

2025-01-15 03:34

九年級(jí)歷史戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成-在線瀏覽

【摘要】第3課戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成1．巴黎和會(huì)的召開一戰(zhàn)以后的世界，是個(gè)什么樣子呢？戰(zhàn)勝國(guó)戰(zhàn)敗國(guó)懲治凡爾賽會(huì)議英法美等德國(guó)等一、大國(guó)操縱的巴黎和會(huì)1919年，戰(zhàn)勝國(guó)集團(tuán)為了對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排，召開了巴黎和會(huì)。參加和會(huì)的有27個(gè)國(guó)家。英、法、美三

2024-09-14 13:38

人教版九年級(jí)下冊(cè)歷史第5課_法西斯勢(shì)力的猖獗-在線瀏覽

【摘要】法西斯勢(shì)力的猖獗第5課衛(wèi)士手中的束棒法西斯原意“束棒”，束棒在拉丁語(yǔ)中讀作“法西斯”。古代羅馬共和國(guó)時(shí)期的最高行政長(zhǎng)官，有12衛(wèi)士相隨，各手執(zhí)一束棍棒，棍棒中有一把戰(zhàn)斧象征國(guó)家最高權(quán)力?，F(xiàn)在法西斯成了恐怖、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)的代名詞。法西斯是什么意思？第5課

2025-01-24 23:11

九年級(jí)歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利-在線瀏覽

【摘要】世界反法西斯同盟在何時(shí)建立？它的建立有何重大歷史意義？第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折和勝利一、中途島戰(zhàn)役和斯大林格勒戰(zhàn)役二、諾曼底登陸戰(zhàn)三、雅爾塔會(huì)議四、大戰(zhàn)的結(jié)束授課人嘉禾五中李剛武學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、雅爾塔會(huì)議的主要內(nèi)容2、斯大林格列保衛(wèi)

2025-01-15 00:11

九年級(jí)歷史“冷戰(zhàn)”局面的形成-在線瀏覽

【摘要】?歐亞人民民主國(guó)家的建立?“鐵幕演說(shuō)”?杜魯門主義和馬歇爾計(jì)劃?課堂小結(jié)第四學(xué)習(xí)主題第1課“冷戰(zhàn)”局面的形成導(dǎo)入第二次世界大戰(zhàn)后初期，以美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家挑起了“冷戰(zhàn)”（ColdWar）。東西方兩大陣營(yíng)嚴(yán)重對(duì)峙，雙方唇槍舌劍，互有攻守，世界呈現(xiàn)出“不戰(zhàn)不和”的“冷戰(zhàn)”局面

2025-01-12 07:26

九年級(jí)歷史歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成-在線瀏覽

【摘要】世界歷史九年級(jí)下冊(cè)1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的原因是什么??一方面由于生產(chǎn)資料的資本家私人占有制與社會(huì)化大生產(chǎn)之間的矛盾(資本主義基本矛盾)越發(fā)尖銳；?另一方面由于生產(chǎn)的相對(duì)過(guò)剩造成了生產(chǎn)與銷售的矛盾日益激化。經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政

2025-01-09 21:32

九年級(jí)歷史“冷戰(zhàn)”局面的形成-在線瀏覽

【摘要】?歐亞人民民主國(guó)家的建立?“鐵幕演說(shuō)”?杜魯門主義和馬歇爾計(jì)劃?課堂小結(jié)第四學(xué)習(xí)主題第1課“冷戰(zhàn)”局面的形成第四學(xué)習(xí)主題第1課“冷戰(zhàn)”局面的形成導(dǎo)入第二次世界大戰(zhàn)后初期，以美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家挑起了“冷戰(zhàn)”（ColdWar）。東西方兩大陣營(yíng)嚴(yán)重對(duì)峙，雙方唇槍舌劍，互有攻守，

2025-01-15 18:31

九年級(jí)歷史世界市場(chǎng)的形成和矛盾-在線瀏覽

【摘要】世界市場(chǎng)的形成和矛盾第二次工業(yè)革命壟斷資本主義階段殖民體系最終形成世界市場(chǎng)最終形成一、資本的全球擴(kuò)張生產(chǎn)力發(fā)展瓜分世界資本主義世界體系最終形成19世紀(jì)末20世紀(jì)初

2025-01-14 04:53

八年級(jí)歷史法西斯勢(shì)力的猖獗-在線瀏覽

【摘要】第5課法西斯勢(shì)力的猖獗溫故知新:經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929—1933美國(guó)羅斯福新政德、意、日法西斯專政資本主義固有矛盾擺脫危機(jī)尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時(shí)代”第5課法西斯勢(shì)力的猖獗?世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源

2025-01-13 00:53

九年級(jí)歷史羅斯福新政和德國(guó)法西斯專政-在線瀏覽

【摘要】第12課羅斯福新政和德國(guó)法西斯專政寒冷的北風(fēng)呼嘯著，一個(gè)身穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里?！皨寢?，天氣這么冷，你為什么不生起火爐呢？”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗依餂](méi)有煤，你爸爸失業(yè)了，我們沒(méi)有錢買煤?！薄皨寢?，爸爸為什么會(huì)失業(yè)呢？”“因?yàn)槊禾?/span>

2025-01-13 05:29

九年級(jí)歷史羅斯福新政和德國(guó)法西斯專政-在線瀏覽

【摘要】第12課羅斯福新政和德國(guó)法西斯專政寒冷的北風(fēng)呼嘯著，一個(gè)身穿著單衣的小女孩蜷縮在屋子的角落里?！皨寢專鞖膺@么冷，你為什么不生起火爐呢？”小女孩在瑟瑟發(fā)抖。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗依餂](méi)有煤，你爸爸失業(yè)了，我們沒(méi)有錢買煤?！薄皨寢專职譃槭裁磿?huì)失業(yè)呢？”“因?yàn)槊禾?/span>

2025-01-15 16:22

九年級(jí)歷史兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成-在線瀏覽

【摘要】?主要資本主義國(guó)家實(shí)力的變化?三國(guó)同盟?三國(guó)協(xié)約?課堂小結(jié)第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成導(dǎo)入英國(guó)制造的“無(wú)畏艦”（Dreadnought）——開創(chuàng)“無(wú)畏艦時(shí)代”19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，帝國(guó)主義國(guó)家間的爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)愈演愈烈。它們根據(jù)各自的利益結(jié)盟，最終形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)

2025-01-15 03:35

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