【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗溫故知新:經(jīng)濟大危機1929—1933美國羅斯福新政德、意、日法西斯專政資本主義固有矛盾擺脫危機尋找出路資本主義發(fā)展的“黃金時代”1、了解德國納粹黨迫害猶太人的簡況和19世紀30年代“柏林—羅馬
2024-12-14 22:58
【摘要】第五課法西斯勢力的猖獗歷史背景工業(yè)生產(chǎn)下降對外貿(mào)易縮減工人失業(yè)人數(shù)工人罷工次數(shù)德國40%70%800萬1931~1934年1000多次日本%50%300萬1931年2415次意
2024-12-08 01:50
【摘要】第二單元·全球戰(zhàn)火再起邪惡的軸心北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊經(jīng)濟大危機美國羅斯福新政德意日法西斯與政各國為了擺脫危機尋找出路1929—1933年法西斯是什舉意思?法西斯原意是“束棒”,是古羅馬執(zhí)政官出巡時的權(quán)利標志?,F(xiàn)在,法西斯成了
2025-06-20 22:55
【摘要】——學(xué)習(xí)與探究之三北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件——品歷史漫畫什么是“漫畫”?《新華字典》中”漫”字有五種解釋:(1)太滿而溢出。(2)長、廣闊。(3)遍布,彌漫。(4)隨意,不受約束。(5)爛漫、快樂的樣子。由前三種解釋不難看出:
2024-11-11 04:49
【摘要】第一篇:九年級歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教案二 九年級歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利 洪泉中學(xué)潘曉梅 教學(xué)目標 1.知識與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解反法西斯聯(lián)盟的建立,是反法西斯取得勝利...
2025-10-11 21:32
【摘要】北師大版九年級歷史下冊第六課邪惡的軸心教案教學(xué)目標:知識與能力:了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會縱火案”鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨,迫害猶太人的情況;了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因;西方大國對意大利入侵埃的態(tài)度;了解德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)給西班牙人民帶來的災(zāi)難;了解日本制造南京大屠殺的暴行過程與方法:1.通過分析埃塞俄比亞、
2024-12-14 22:56
【摘要】早期國家的形成第二課時2020年9月2日第四周星期二上課人:教學(xué)目標:1、了解人微言輕權(quán)力象征的金字塔、九鼎等,充分認識王權(quán)的實質(zhì)。2、了解不同階層人們的遭遇和地位,尤其是通過分析印度的等級制度、中國的分封制度,認識人類社會有了明顯的階級分化。3、用辯證的、歷史的眼光分析軍隊和刑法在早期國家形成時期的作用。
2024-11-11 03:35
【摘要】果實和種子的形成蘇堤春曉桃花盛開的地方荷花曲院風(fēng)荷滿隴桂雨杭州市花----桂花靈峰探梅
2024-11-12 18:24
【摘要】制作人:李文燕知識+實踐=能力不斷提高這手干凈嗎?第四章分布廣泛的細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布細菌真的存在嗎?我怎樣才能看見它們!一、探究細菌和真菌的分布?怎樣制作培養(yǎng)基,培養(yǎng)基有什么用處??什么是接種,接種之前為什么要高溫消毒??什么環(huán)境條件下不可能有細
2024-11-12 16:19
【摘要】溶液的形成復(fù)習(xí)課件知識網(wǎng)絡(luò):溶液是由和組成的。被溶解的物質(zhì)叫,溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫:溶液是由分散到
2024-11-19 11:43
2024-11-09 03:02
2024-11-10 04:48
【摘要】面對1929—1933年的世界經(jīng)濟大危機,美國和德、意、日等國采取了怎樣的對策?答:由于各帝國主義國家的歷史特點不同,政治經(jīng)濟條件不同,因此在世界經(jīng)濟危機的打擊下,尋找擺脫危機的出路也不同,美國總統(tǒng)為維護壟斷資產(chǎn)階級的利益,通過實行()擺脫了危機;德、意、日則走()的道路。想一想
2024-11-19 14:57
【摘要】第5課法西斯勢力的猖獗2、1929年一1933年資本主義經(jīng)濟危機的三個特點3、羅斯福新政開始的時間、目的和新政措施與效果分別是什么?1、一戰(zhàn)后資本主義的相對穩(wěn)定時期是什么時間?法西斯勢力的猖獗知識準備卐法西斯勢力的猖獗目標與導(dǎo)學(xué)1、墨索里尼在意大利是怎樣建立起法西斯權(quán)政的?2、了解1929—
2024-11-18 18:22
【摘要】教科版思想品德九年級全一冊第一單元歷史啟示錄一、課標依據(jù)二、教學(xué)目標三、對教材、教學(xué)重難點的分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)準備六、教學(xué)活動設(shè)計第二課歷史的昭示課標依據(jù)三、國家命運之間的聯(lián)系,提高對民族文化的認同感。三,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實行改革開放和發(fā)展社
2024-11-13 12:07