【摘要】《生活中的大數(shù)》單元分析(一)單元教育目標1.在現(xiàn)實情境中理解萬以內數(shù)的意義,能認、讀、寫萬以內的數(shù),能用數(shù)表示物體的個數(shù);能說出萬以內各數(shù)位的名稱,理解各數(shù)位上數(shù)字表示的意義,知道萬以內數(shù)的組成,能用符號或語言描述萬以內數(shù)的大小。2.在生活情境中感受大數(shù)的意義,理解近似數(shù)的意義,能選擇合適的單位用近似數(shù)描述現(xiàn)實生活中熟悉的事物,會進行簡單的加減法估算。
2025-01-31 14:15
【摘要】猜謎語1、小小一座房,有門沒有窗,魚肉水果樣樣有,外面熱來里面涼。2、左一片,右一片,隔座山頭不見面,聽不見,請你再聽我說一遍。3、叮鈴鈴,能說話又能聽,有耳朵,有嘴巴。耳朵冰箱電話北師大版三年級數(shù)學上冊猜一猜:茶葉在哪里?1、綠筒是空的。2、紅筒也是空的。小麗是最重的
2025-01-14 04:38
【摘要】噸的認識500千克500千克認識“噸”兩頭牛共重1000千克,也就是1噸。1噸=1000千克貨車總重約1噸500千克也可以說成1噸半成年大象約重4噸40人大約重1噸2.填空.?1千克=()克?3千克=()克?1000克
2025-01-31 23:32
【摘要】七生活中的大數(shù)橋西區(qū)石橋小學谷俊麗我國將在2021年舉辦第29屆夏季奧運會家電超市3200元4008元2165元8080元長江是我國的第一大河,全長約六千三百千米。黃河是我國的第二大河,全長約五千四百六十四千米。跟我去旅游你能把這些數(shù)字寫出來嗎?世界最高峰是我國的珠穆朗瑪
2025-02-06 17:35
【摘要】冀教版三年級數(shù)上冊學習目標1.能認、讀、寫萬以內的數(shù),知道萬以內數(shù)的組成。初步學會用萬以內的數(shù)表示生活中的事物。2.了解可以用數(shù)來描述某些事物,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。用肉眼能看
2025-02-15 12:33
【摘要】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.能根據(jù)題中所給的信息,提出問題,培養(yǎng)同學們處理信息的能力。2.通過觀察、比較、討論等活動,能看懂線段圖,掌握和倍、差倍應用問題的解題思路。知道小括號的用法,會運用小括號來列式。兔子燈有25盞,蓮花燈的盞數(shù)是兔子燈的3倍,球形燈的盞數(shù)是兔子燈的4倍。1、蓮花燈有幾盞?2、球形
2025-01-13 23:10
【摘要】教學目標,使同學們初步學會加法的驗算,并通過加法驗算方法的交流、讓同學們體會算法的多樣化。力。生活中的問題,體會用數(shù)學的樂趣。民間故事書共185本,上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本?點擊頭像下一步答:還剩下(97)本。185-36=149(本)149-52=9
2025-01-14 00:39
【摘要】加法的驗算根據(jù)37+25=62,請你寫出兩個減法算式。62-37=2562-25=37一套運動服和一雙運動鞋一共要多少元?問題:可以怎樣進行加法的驗算呢?用48+135,看得數(shù)是不是183。用183-48,看得數(shù)是不是135。加法的驗算135+48=183(元)加法的
【摘要】本節(jié)課我們主要來學習生活中的正負數(shù),同學們結合實際生活中的例子理解正數(shù)和負數(shù)的概念,并且能夠解決實際的問題。足球比賽轉學情況帳目結算上半場四年級九月份下半場五年級十月份要求:聽清信息,獨立思考,選擇自己喜歡的方式,把聽到的信息準確、簡潔的表示出來。關鍵是讓別人一眼就能明白你表示的意思。
2025-01-31 23:19
【摘要】教學目標、讀、寫萬以內的數(shù),知道萬以內的數(shù)的組成。初步學會用萬以內的數(shù)表示生活中的事物。,經歷認識萬以內數(shù)的過程。,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。1008元3200元5030元2184元3207516510091080三千二百零七一千零九五千一百
2025-02-15 19:47
【摘要】教學目標,初步建立1噸的觀念,知道1噸是1000千克,并能進行質量單位的簡單化聚。力,能在實際生活中解決一些相應的問題。開運動會嘍!通向森林體育場一噸究竟有多重呢?噸的認識100千克×10=1000千克1000千克=1噸
2025-02-01 06:12
【摘要】生活中的平均數(shù)(實踐活動課)評委單位1號2號3號4號5號6號7號8號名次
【摘要】神舟五號楊利偉登月600800900900?觀察被減數(shù)和減數(shù)各有什么變化,再計算。690700710720+10+10+10+10+10+10結論:被減數(shù)增加多少,減數(shù)不變,差就_________。增加多少被減數(shù)減少多少,減數(shù)不變,差也_
2025-02-01 01:55
【摘要】七分數(shù)的再認識(第一課時)教學目標:認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù);會讀寫假分數(shù)和帶分數(shù);掌握真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù)的特征,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:通過認識真分數(shù)、假分數(shù)與帶分數(shù),培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價值觀:積極參與數(shù)學活動,對分數(shù)知識充滿好奇心,培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。2538你
2025-01-15 01:05
【摘要】乘法教學目標1.知識目標:掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標:使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,能夠正確計算。3.情感目標:培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。教學重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學難點理解0和任何數(shù)相乘都
2025-02-10 17:55