【摘要】五個蘿卜一條根,拼搏摔打它在先?!植虏轮i語?今年開學初,他父親來交學費,我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現的手,滿是老繭,抖抖索索的把錢交給了我,那印象實在太深了?!晃晦r民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細又短的手指上沒有任何修飾,在右手中指的前端左側有一個硬邦邦的繭子,是啊!當然
2025-02-10 02:22
【摘要】一雙手姜孟之北街小學張芳學習目標1、能通暢朗讀課文,概括文章主要內容;2、圈點批注感受文章表達的思想感情;3、學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。不計其數裹住膠布栽樹揀出磨光磨
2025-01-25 02:57
【摘要】YourMainTopicGoesHere?Yoursubtopicgoeshere蒲公英不說一語授課人:王子偉這一小節(jié)你感受到了什么?我們可以從蒲公英身上學到什么呢?第四小節(jié)是對第三小節(jié)的回答,蒲公英回答了嗎?
2025-01-14 00:33
【摘要】一雙手姜孟之龍壩鄉(xiāng)中心學校魏軍學習目標能通暢朗讀課文,概括文章主要內容,圈點批注感受文章表達的思想感情,學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。請你圍繞“本文所寫的手有什么特點?怎樣寫的?”兩個問題認真讀書、圈點批注。手的檔案主人:
2025-01-10 01:47
【摘要】學習目標1、能通暢朗讀課文,圈點批注并概括文章主要內容,感受文章表達的思想感情。2、學習抓住特征刻畫人物形象的寫法。讀完就說采用你喜歡的方式自讀課文,讀完后談談你初讀課文的感受。定向批注(一)請仔細閱讀課文,劃出描寫手的語句。
2025-01-25 01:29
【摘要】清明時節(jié)/雨紛紛,路上行人/欲斷魂。借問酒家/何處有,牧童遙指/杏花村。清明唐杜牧據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的
2025-02-06 18:13
【摘要】同學們,在前幾課的學習中,我們認識了許多個性鮮明的人物,讓我們猜猜他是誰?他,盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,自己卻餓死長征途中。老班長他,面對突如其來的洪水,將生的希望留給了別人,將死的危險留給了自己,用血肉之軀鑄成了一座不朽的生命之橋。老漢他,神機妙算,算天、算地、算人,三天內造出了十萬支箭,
2025-01-14 06:18
【摘要】蘇武牧羊知識目標:理解“心堅如鐵”、“屈指計算”等詞的意思。能力目標:通過句子比較,理解句子與句子之間的關系。情感目
【摘要】1、生字注音、釋義(借助課下注釋與詞典)2、根據課文首段的提示,梳理內容、給課文分段并概括段意。3、選一處認為寫得較成功的朗讀并從語言的角度加以點評。請用“我喜歡_____(填特點)的_____(填動物名)”句式來說說和順、善良機靈、巧妙,合人心意,討人喜歡詞語理解馴(xùn)良:
2025-01-18 02:27
【摘要】一雙手姜孟之南召四棵樹鄉(xiāng)一初中黃召全張迎善張迎善,男,林業(yè)工人,一天栽1000多棵樹使張迎善成為伊春林區(qū)的育林功臣,榮獲全國‘五一’勞動獎章。一雙手,改造跡地林,次生林頃,種樹26萬多棵。被稱為造林功臣。字詞積累惺忪鎬老繭
2025-01-26 10:49
【摘要】冀教版二年級品德與生活下冊第四單元“小巧手”學習目標(一)知識目標知道簡單工具的用途,學會正確使用簡單工具。(二)能力目標嘗試一物多用、廢物利用,美化生活,培養(yǎng)學生的動手、動腦能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標通過制作、展示學生自制的作品,體驗成功的樂趣?同學們,打開課本第四十八頁,我們看一看都需要哪些
2025-01-14 07:22
【摘要】遮“天”之手讓你望塵莫及!天使之手讓病魔遠離人間!愛心之手讓世界變得更美好!希望之手捧出一片藍天!一雙手
2025-01-24 23:58
【摘要】縈繞一摞喝彩歉疚肩胛頹喪附和驚羨鞠躬喧嘩座無虛席目不轉睛不知所措驚心動魄不約而同意想不到一剎那復述故事例:一位英俊的少年出場了,在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而自然的
2025-01-14 04:28
【摘要】童年的朋友高爾基學習目標:?1.激發(fā)我們對家人的愛心。?2.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色。學習重點、難點:?1、揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,培養(yǎng)對家人的熱愛,體會親情的概念。?2、文章中重點語句的揣摩,以及學習人物描寫的方法
【摘要】郭晶晶陳中一、進入情境談談你從這些圖片中感受到什么?楊維、張潔雯孟關良、楊文軍你知多少?現代奧運之父顧拜旦顧拜旦請同學們展示自己在課前查閱的有關顧拜旦的相關資料,并作簡要介紹。二、展示資料,互為補充三、字詞
2025-02-09 12:44