【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標及學(xué)法指導(dǎo)一1、找出文中描寫圓明園昔日輝煌的段落，認真讀一讀，把自己的感受寫在文章空白處。2、交流收集的相關(guān)資料，進一步感受它昔日的輝煌。3、發(fā)揮想象，領(lǐng)略圓明園內(nèi)勝景。4、有感情地朗讀課文，并背誦3、4自然段。布局規(guī)模宏大圓明園俯瞰
2024-11-11 04:28
【總結(jié)】我有一雙勤勞的手活動目標?初步學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱，齊唱的形式演唱歌曲。?能根據(jù)老師的暗示唱好領(lǐng)唱，齊唱部分。?體驗合作歌唱的快樂?；顒又攸c、難點?引導(dǎo)幼兒在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱、齊唱的形式演唱歌曲，并教育幼兒自己的事情自己做?；顒訙蕚?與歌詞相對應(yīng)的圖片：洗手絹、穿襪子、疊
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】伸出你的手，說說你的手有什么特點？姜孟之學(xué)習(xí)目標：1、運用圈點批注的方法自主學(xué)習(xí)課文。2、學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物的寫作方法。根據(jù)課文內(nèi)容用恰當?shù)脑~語說說本文寫了：一雙的手因植樹而損傷變形（創(chuàng)造綠色寶庫）請你圍繞“本文所
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】山東省昌樂二中李惠卿——淺談小組培訓(xùn)和評價機制?小組建設(shè)?培訓(xùn)管理?評價激勵一、小組建設(shè)小組是孩子們快樂學(xué)習(xí)和生活的大本營我的課堂我做主小組的建立?組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)?民主競選組長?成員要由雙向選擇產(chǎn)生?老師對小組的
2025-05-13 00:14
【總結(jié)】第一篇：一雙手初三語文教案 三維目標 【知識與技能】 1、學(xué)習(xí)描寫、記敘、說明等表達方式，了解打比方、作比較、列數(shù)字等說明方法及其作用。 2、學(xué)習(xí)抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法；培養(yǎng)...
2024-11-05 07:23
【總結(jié)】第一篇：一雙手教案 一雙手教案設(shè)計 教學(xué)目標：知識與能力： 1、掌握生字詞，了解有關(guān)作者的文學(xué)常識； 2、理解課文內(nèi)容過程與方法： 1、學(xué)習(xí)抓住人物局部特征多角度描寫人物的方法。 2、能針...
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】給我一雙翅膀水木年華……給我一雙翅膀我想要飛翔沖破命運的阻擋穿越風(fēng)雨的堅強我想要飛翔沖破命運的阻擋追逐生命的陽光……《山海經(jīng)》，共18篇，不是一時一人所作，大約是戰(zhàn)國至西漢初年的作品。它是我國現(xiàn)存最古老的地理書，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地
2025-08-01 13:42
【總結(jié)】九年級上冊第六單元25課學(xué)習(xí)目標1、體會和理解林業(yè)工人對造林事業(yè)無比熱愛的思想感情。2、學(xué)習(xí)抓住特征表現(xiàn)人物的寫法。3、培養(yǎng)仔細觀察的習(xí)慣。讀完就說采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。文章結(jié)構(gòu)及手
2024-12-01 00:26
【總結(jié)】一雙鞋帶來“永恒”的幸福辛德瑞拉和辛德瑞蘭，不同地區(qū)灰姑娘的故事如果灰姑娘沒有把鞋子留在舞會上會是什么結(jié)果？王子和保羅就不會知道怎么樣找到她們。也就不會有“永恒的幸福”。鞋很特別。它們是魔法禮物的一部分辛德瑞拉從小精靈那里得到，辛德瑞蘭從女巫那里得到……禮服，四輪馬車，馬，騎士…舞會禮服很漂亮。華麗的四輪馬車
2025-07-17 19:43
【總結(jié)】編號06備課時間上課時間教具教學(xué)內(nèi)容唱《我有一雙勤勞的手》動歌表演《我有一雙勤勞的手》教學(xué)目的本節(jié)課通過舞蹈、手語以及手工活動，使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動，從事藝術(shù)活動，還能傳達情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識與愿望。
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】眼睛看不見會怎樣？我們來體驗一下。眼睛的作用眼睛在我們每個人的生活中都非常重要。眼睛近視、受傷或失明都會給我們的生活帶來極大的不便。怎樣看書好？試一試，在下面的情況下，眼睛會舒服嗎？想一想，長期這樣下去會怎樣？在弱光下看書怎樣看書好？試一試，在下面的情況下，眼睛會舒服嗎？想一想，長期這樣下去
2024-11-11 03:32
【總結(jié)】一雙手姜孟之猜一猜，膚如凝脂?！对姟ばl(wèi)風(fēng)·碩人》，札札弄機杼?！豆旁娛攀住分?，口如含朱丹。——《孔雀東南飛》，黃滕酒，滿城春色宮墻柳?！懹巍垛O頭鳳》，
2024-10-12 13:57
【總結(jié)】《松鼠》教學(xué)設(shè)計1【教學(xué)目標】１、認識１０個生字，會寫１０個字。正確讀寫“敏捷、光滑、搭窩”等詞語。２、有感情地朗讀課文，鼓勵學(xué)生背誦自己喜歡的一個自然段。３、了解松鼠的外形特點和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生以小動物的喜愛之情。４、學(xué)習(xí)作者是怎樣把各部分寫具體的，體會作者用詞的準確生動?！窘虒W(xué)重點】了解松鼠的外形特點
2024-12-08 13:39
【總結(jié)】正音:約莫松脂拂拭晌午淹沒仍舊黏稠重重包裹組詞:脂()拂()拭()逼()詳()指()佛()軾()幅()祥()寫出近義詞:推測(
2024-12-04 19:40
【總結(jié)】語文A版五年級語文下冊第三單元貝多芬貝多芬（1770—1827）出生于波恩，自幼學(xué)習(xí)彈琴，1787年曾到維也納向海頓學(xué)習(xí)作曲，并結(jié)識莫扎特。貝多芬生活在法國大革命、拿破侖戰(zhàn)爭和維也納體系的時代，歐洲的民主和民族意識此時正日益興起。他的作品正反映了這些時代的特征，或歌頌英雄，或反對封建，爭取民主
2024-11-11 02:35
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