【摘要】鄂教版四年級科學下冊教案1、認識土壤教學目標:1、通過學習,使學生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂、腐殖質等成分構成。2、在探究問題“土壤中有些什么?”時,能獨立思考發(fā)表意見。3、在教師的指導下,小組合作完成研究土壤成分的試驗。4、會記錄探究實踐活動中觀察到的現象,根據事實資料研討問題,得出結論。5、通過討論,直到土壤對植物以及人類的作用。大致知道怎樣
2025-06-04 12:14
【摘要】印度王公的大米鄂教版四年級語文下冊第八單元神秘的國度——印度宏偉的泰姬陵了解異國風情大家見過水稻嗎?秋天到了,谷子熟了。今天我們來學習印度王公的大米。漂亮的印度古建筑我的詞語庫撫慰:撫恤安慰??祻停夯謴徒】怠?犊撼錆M正氣,情緒激昂。一絲不茍:茍,茍且
2025-01-14 06:15
【摘要】鄂教版四年級語文下冊第四單元倔強的小紅軍陳賡陳賡(1903~1961)是中國人民解放軍大將、軍事家。湖南省湘鄉(xiāng)縣(今湘鄉(xiāng)市)人。1922年加入中國共產黨。1924年入黃埔軍校第一期學習,并參加了革命軍東征。在長征中任紅軍干部團團長。到達陜北后任紅一軍團第一師師長。建國后,歷任西南軍區(qū)副司令員兼云南軍區(qū)司
2025-01-15 01:58
【摘要】題西林壁學習目標朗讀詩句領悟道理欣賞圖片理解詩句了解作者課外延伸鄂教版四年級語文下冊第七單元,體會作者表達的思想感情。,弄清詞句的意思。。學習目標:題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
2025-02-14 20:41
【摘要】泊船瓜洲王安石鄂教版四年級語文下冊第二單元寫出下面的字在詩中的正確讀音泊()、間()、重()、還()、泊船:停船靠岸。瓜洲:在長江北岸,和鎮(zhèn)江隔江相對。根據注
2025-02-15 11:25
【摘要】鄂教版四年級語文下冊第四單元作者:管樺這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭相持階段,根據地的人民配合八路軍對敵人展開了英勇的斗爭,其間涌現了無數的英雄人物和可歌可泣的事跡。課文記敘了晉察冀邊區(qū)的少年雨來聰明靈活,游泳本領高強,為了掩護革命干部交通員李大叔,機智勇敢地同敵人作斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵、機智勇敢的品質。管樺:著
【摘要】鄂教版四年級語文下冊第五單元舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。它出土于西安以東30千米的臨潼。秦兵馬俑被譽為:世界第八大奇跡。讓我們一起去神奇的地下王國看一看吧!同學們看完之后,秦兵馬俑給你們留下了怎樣的印象呢?拱伍吏靴拱橋隊伍官吏靴子ɡǒnɡwǔ
2025-01-14 04:23
【摘要】巨人的花園鄂教版四年級語文下冊第二單元棲息掄起冰雹告示牌大斧一哄而散感慨萬分蕩漾粗暴生字詞:徘徊春光滿園咆哮如雷每天下午,孩子們放學后總喜歡到巨人的花園里去玩耍.?這是一座很美麗的大花園.綠油油的草地像地毯似的柔軟,
2025-02-15 18:24
【摘要】鄂教版四年級語文下冊第七單元塞特凱達斯瀑布又名瓜伊雷瀑布,幅寬3200米,為巖石分割成18股飛流的系列瀑布,年平均流量達13300立方米每秒,是世界上已知的流量最大的瀑布,也是最寬的瀑布之一。為誰舉行葬禮?為什么這是一次特殊的葬禮?為什么要為它舉行葬禮?幾年過去了,塞特凱達斯瀑布逐漸枯竭,再也見不到昔日
2025-02-14 20:42
【摘要】鄂教版四年級語文上冊第七單元錢塘江在我們祖國的浙江省,遠離你們可愛的家鄉(xiāng)——云南有好幾千里。如果說云南的石林舉世聞名,那么浙江的錢塘江大潮就可稱為“天下奇觀”了。天底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見的錢塘江大潮,有如萬馬奔騰,成為自然界之壯觀。觀潮實況欣賞?讀課文,想一想,作者先寫什么,再寫什么,
【摘要】我知道我會讀我發(fā)現我會做鄂教版四年級語文上冊第四單元生字詞語句子段落chánsuōh(huán)ǎnwù蟬縮喊誤bālǚfèiyìnghuá扒侶費硬嘩我會讀縮小叫
【摘要】(鄂教版)四年級語文下冊第二單元8個生字。,體會做人要講究認真,講究實在的道理。,有條理的表達方式。、培養(yǎng)自學能力。巷津損晾簽耽甩
【摘要】 小學語文四年級教案——《游園不值》咀嚼紅杏揣摩教術 一、景中寓理,含蓄蘊藉 劉乃昌先生在(璀璨恢宏的宋代文代)(《中國教育報》1999年5月4日)一文中指出:宋人重視思想,一...
2024-10-07 02:01
【摘要】熟能生巧【教學目標】10個生字,理解10個詞語的意思。。,按課文內容回答有關問題。?!窘虒W重難點】,回答課后第1題。?!菊n時安排】2課時【教學過程】第一課時一、教學目標10個生字,初步理解10
2025-02-07 00:02
【摘要】第一篇:小學四年級鄂教版四年級科學下冊復習計劃 四年級《科學》下冊復習計劃 一、指導思想 以教材和新《課程標準》為依據,以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,充...
2024-10-17 15:59