冀教版五年下分數(shù)除以整數(shù)課件之二-在線瀏覽

【摘要】分數(shù)除以整數(shù)冀教版五年級數(shù)學下冊的計算方法的過程。2.掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，會計算分數(shù)除以整數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學活動，感受數(shù)學知識間的聯(lián)系，增強數(shù)學學習的信心。15×49×41425710×5738×1

2025-01-18 04:59

分數(shù)乘分數(shù)說課稿課件冀教版-在線瀏覽

【摘要】第一篇：分數(shù)乘分數(shù)說課稿課件冀教版 《分數(shù)乘分數(shù)》說課稿 各位老師：大家好！我今天說課的內容是冀教版五年級下冊第四單元“分數(shù)乘法”的第四課時——《分數(shù)乘分數(shù)》。下面我將從說教材、說學情、說教學流程...

2024-10-13 12:05

冀教版五年下分數(shù)混合運算2篇-在線瀏覽

【摘要】混合運算第一課時分數(shù)混合運算教學內容：冀教版數(shù)學五年級下冊第四單元分數(shù)混合運算。教學目標：1.結合具體事例，經歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數(shù)混合運算的過程。2.會解決有關分數(shù)乘法的簡單問題，會進行分數(shù)乘加、乘減混合運算。3.在用已有知識自主解決問題的過程中，獲得積極的情感體驗，感受分數(shù)、

2025-01-22 08:57

冀教版四年下分數(shù)的基本性質課件-在線瀏覽

【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的基本性質，同學們要結合分餅的實際例子理解并掌握分數(shù)的基本性質，能夠應用分數(shù)的基本性質解決相關的實際問題。話說唐僧師徒去西天取經，一路西行，沿途比較勞累，這天總算走進了一家寺院，無奈，寺院的齋飯也不是很多，師徒4人只有一張油餅，師傅比較公平說道：“我們一路都比較辛苦，咱們把餅平均分成4份，每人一塊吧！”

2025-02-01 05:22

冀教版四年下分數(shù)的意義課件之一-在線瀏覽

【摘要】(1)把一個蘋果平均分給兩個小朋友，每人分得的蘋果的個數(shù)能用整數(shù)表示嗎？該用什么數(shù)來表示？分數(shù)的意義冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的意義，同學們結合實際的例子理解并掌握分數(shù)的產生的意義，能夠應用分數(shù)的意義解決相關的實際問題。4354把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分之一

2025-02-01 04:50

冀教版三年下比較分數(shù)的大小之一-在線瀏覽

【摘要】分子是1的分數(shù)比較大小冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?１.能夠比較分子是１的分數(shù)的大小，提高動手能力和分析比較的能力。?２.經歷分子是１的分數(shù)大小比較的過程，體驗比較的方法。研究問題：分子是1時，如果平均分的份數(shù)越

2025-01-14 00:53

冀教版四年下分數(shù)與除法的關系課件-在線瀏覽

【摘要】分數(shù)與除法的關系冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來來學習分數(shù)與除法的關系，同學們要積極主動的探索分數(shù)和除法的關系，注意歸納總結！10÷2=5(個)10÷5=2(個)10÷10=1(個)2510把一個蛋糕平均分給3人,每人分得多少個?31個例2:

2025-02-01 04:50

冀教版四年下分數(shù)與除法word教案-在線瀏覽

【摘要】教學課題分數(shù)與除法教學目標，經歷認識分數(shù)與除法的關系的過程。，理解分數(shù)與除法的關系，會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的結果。，培養(yǎng)知識的遷移能力。教學重點認識分數(shù)與除法的關系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結果。教學難點認識分數(shù)與除法的關系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結果。教

2025-02-01 21:18

冀教版四年下分數(shù)的基本性質-在線瀏覽

【摘要】分數(shù)的基本性質教學目標：知識與技能：初步理解分數(shù)的基本性質，會應用分數(shù)的基本性質進行分數(shù)的改寫。過程與方法：結合趣味故事和填數(shù)活動，經歷認識分數(shù)的基本性質的過程。情感態(tài)度與價值觀：積極參與數(shù)學活動，發(fā)展學生數(shù)學思維，感受分數(shù)基本性質的合理性和確定性。教學重點：會應用分數(shù)的基本性質進行分數(shù)的改寫。教學難點：

2025-01-21 22:31

滬教版三年下認識分數(shù)-在線瀏覽

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù)，認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的

2025-01-14 12:26

冀教版四年下分數(shù)加減混合運算課件之一-在線瀏覽

【摘要】分數(shù)加減混合運算冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習分數(shù)的加減混合運算，同學們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運算的運算順序自己總結分數(shù)加減混合運算的規(guī)則，能夠準確的計算相關的練習題。復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算。遇到有括號的，應

2025-02-01 04:50

冀教版四年下同分母分數(shù)加減法課件-在線瀏覽

【摘要】同分母分數(shù)加減法冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習同分母分數(shù)的加減法，要求同學們記住計算法則，并且能夠獨立完成有關同分母分數(shù)加減法的練習題！你知道，這道題該怎樣做嗎？小明吃，中午吃了它的，晚上吃了它的。兩次一共吃去的幾分之

2025-02-01 04:50

蘇教版五年下真分數(shù)和假分數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版數(shù)學第十冊一復習二真分數(shù)三假分數(shù)四假分數(shù)化整數(shù)復習2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分數(shù)表示是6

2025-01-18 05:16

冀教版數(shù)學五上真分數(shù)和假分數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標，并掌握它們的特征，了解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。。，比較和抽象概括的能力，滲透轉化的數(shù)學思想。2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的

2025-02-02 23:47

西師大版五年下分數(shù)加法課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊整數(shù)加法運算定律復習整數(shù)加法的運算定律有幾個？用字母怎樣表示？整數(shù)加法的運算定律有兩個加法交換律：a＋b＝b＋a加法結合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）復習下面各等式應用了什么運算定律？①25＋36＝36＋25②（17＋28）＋72

2025-01-18 02:27

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冀教版五年下分數(shù)乘分數(shù)(已修改)

冀教版五年下分數(shù)乘分數(shù)(編輯修改稿)

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冀教版五年下分數(shù)乘分數(shù)(已改無錯字)