【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)尋訪家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗,體會(huì)其對(duì)人們生活的影響,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、學(xué)會(huì)利用多種途徑獲取信息,培養(yǎng)收集、處理信息的能力,能大膽地對(duì)事物作出判斷,并提出自己的觀點(diǎn)。3、培養(yǎng)相信科學(xué)、反對(duì)迷信的觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂(lè)觀向上的心理素質(zhì)。二、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生利用多種途徑獲取信
2025-01-22 16:59
【摘要】通信的種類和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性,應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問(wèn)題展開討論和研究。“通信與生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的
2025-02-10 17:56
【摘要】通信的種類和發(fā)展教案設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性,應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問(wèn)題展開討論和研究?!巴ㄐ排c生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的通信說(shuō)起,讓
2025-02-10 23:43
【摘要】(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(1)課第(1)課時(shí)課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道通信的種類,簡(jiǎn)要了解通信的發(fā)展。
2025-02-11 08:48
【摘要】鄂教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元奏響我們共同成長(zhǎng)的和弦與友同行有位自殺身亡的年輕人在遺書中寫道:“我感到人情冷漠特別孤獨(dú)。如果此時(shí)有人哪怕跟我說(shuō)上一句話,我也不會(huì)自尋短見??墒?,我與人沒(méi)有交往,沒(méi)有朋友,沒(méi)有知己,無(wú)奈,我只好訣別人間?!边@份資料告訴了我們什么道理?友誼是學(xué)生渴求的一種
2025-02-06 18:24
【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級(jí)《品德與社會(huì)》職教中心小學(xué)部張琳不同的家鄉(xiāng),有著不同的地方語(yǔ)言,這種地方語(yǔ)言就叫做方言。方言:任務(wù)一:欣賞視頻片段,體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金
2025-02-02 00:52
【摘要】感謝你們的服務(wù)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們,我們知道的通信方式多種多樣,你經(jīng)常使用什么通信方式呢?寫信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢?這中間要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)呢?如何寫一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的
2025-02-01 06:12
【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)(冀教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)河北中國(guó)政區(qū)圖河北省簡(jiǎn)稱“冀”,又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎?燕國(guó)、趙國(guó)位于現(xiàn)在河北省的北部和南部,所以后來(lái)就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一,有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在,我們
2025-02-01 02:44
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)?哪種類型更有利于植物生長(zhǎng)?必須綜合考慮土壤的通氣性能
2025-02-06 23:59
【摘要】想一想:氣球里面是什么?你能用什么辦法證明周圍有空氣?水和空氣的比較眼睛手口鼻耳朵皮膚水空氣空氣占據(jù)空間
2025-02-06 19:30
【摘要】空氣是一種無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體,知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的,空氣要占據(jù)空間??諝庹紦?jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒(méi)有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí),空氣的體積就被
【摘要】科學(xué)四年級(jí)下期(一單元)課題:1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo):探究:1、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問(wèn)題土壤中有什么時(shí),能獨(dú)立思考發(fā)表意見,個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。知識(shí):1、在教師的指導(dǎo)下,小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。2、會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象,根據(jù)事實(shí)資料研討問(wèn)
2025-02-10 20:57
【摘要】鄂教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第三單元不屈不撓的中國(guó)人兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)都是以慘敗為結(jié)局。英、法、美、俄、等一些國(guó)家強(qiáng)迫腐敗無(wú)能的清政府簽訂了《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》等一系列不平等條約。中華民族面臨巨大危機(jī)。師夷長(zhǎng)技以制夷?許多有志之士也在思考救國(guó)救民的方法
2025-02-06 19:32
【摘要】城鄉(xiāng)巨變北京丁丁的家鄉(xiāng)首都北京,是一座具有三千多年(建城史)、八百多年(建都史)的歷史古城。悠悠北京城述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的興衰故事,從中我們可以看到家鄉(xiāng)翻天覆地的變化……放映機(jī)明成祖建都北京城故宮八百多年前,明成祖朱棣奪取帝位后遷都北京
2025-01-14 22:17
【摘要】春節(jié)俗稱“過(guò)年”,起源于中國(guó)商朝時(shí)期年頭歲尾的拜神祭祖活動(dòng)。春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日,后來(lái)影響到其他國(guó)家,現(xiàn)在東南亞許多國(guó)家也都有過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。太古時(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、鱗介蟲豸,一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年
2025-01-15 14:32