【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1.了解通信的發(fā)展。知道現(xiàn)代通信的種類和形式。學(xué)會合理選擇通信。2.體會現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展給生活帶來的方便,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。3.通過調(diào)查訪問、鏈接生活、嘗試選擇等活動,體驗(yàn)通信的發(fā)展,了解不同通信方式的特點(diǎn)。教學(xué)過程:
2025-02-14 23:34
【摘要】多樣的風(fēng)俗教材教法一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學(xué)生面臨的問題祖國歷史、傳統(tǒng)文化是民族感情的精神載體,生活在現(xiàn)代社會的學(xué)生們越來越淡忘了傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。其實(shí)體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗是人們表達(dá)感情的一種特殊的形勢。有很多的傳統(tǒng)風(fēng)俗表達(dá)了人們的美好愿望,傳承的是地域文化。讓學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,可以培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心,增強(qiáng)愛國主義情感,激發(fā)愛國主義
2025-02-05 07:21
【摘要】多樣的風(fēng)俗《多樣的風(fēng)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心,增強(qiáng)愛國主義情感,激發(fā)愛國主義情懷。2、通過對家鄉(xiāng)文化、風(fēng)俗的了解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力。3、了解家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng),體會傳統(tǒng)文化對人們
2025-02-11 08:49
【摘要】感謝你們的服務(wù)教案設(shè)計(jì)思路在學(xué)生了解了一些基本的通信種類、設(shè)施和現(xiàn)代通信為人們生活帶來巨大的變化之后,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注為我們提供通信服務(wù)的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經(jīng)過那么多郵政工人的手,才能到達(dá)收信人手中。在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步知道沒有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動,人們將會生活在信息閉塞的社會里,那是不可想象的。教學(xué)目標(biāo)(一)知識與
2025-02-10 09:23
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第二單元縮短時空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容第(二)單元第(1)課第(1)課時課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道通信的種類,簡要了解通信的發(fā)展。
2025-02-13 07:36
【摘要】(鄂教版)四年級品德與社會下冊通訊和我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系緊密,滲入到我們生活的方方面面,有時甚至可以說息息相關(guān)。烽火薩繆爾·芬利·布里斯·摩爾斯1791年4月27日-1872年4月2日),美國發(fā)明家,摩爾斯電碼的創(chuàng)立者。貝爾,Bell,AlexanderG
2025-01-14 02:32
【摘要】感謝你們的服務(wù)(冀教版)四年級品德與社會下冊第二單元縮短時空的通信同學(xué)們,我們知道的通信方式多種多樣,你經(jīng)常使用什么通信方式呢?寫信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢?這中間要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)呢?如何寫一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的
2025-02-01 06:12
【摘要】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)(冀教版)四年級品德與社會下冊河北中國政區(qū)圖河北省簡稱“冀”,又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎?燕國、趙國位于現(xiàn)在河北省的北部和南部,所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一,有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在,我們
2025-02-01 02:44
【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)教案設(shè)計(jì)思路本主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,由“燕趙大地我的家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)的名勝古跡”兩個小主題組成,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的位置,家鄉(xiāng)的歷史,家鄉(xiāng)的物產(chǎn)資源和名勝古跡等,主要是通過對具有代表性的名勝古跡的了解,引導(dǎo)學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)附近的名勝古跡。在了解名勝古跡的過程中,使學(xué)生了解我們居住的這塊美麗的土地,是華夏文明的重要發(fā)祥地之一,中華民族在創(chuàng)造燦爛文明的過
【摘要】歷史悠久的家鄉(xiāng)學(xué)科品德與社會授課年級四年級學(xué)校西辛莊小學(xué)教師姓名康志敏章節(jié)名稱四年級下冊第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)計(jì)劃學(xué)時3課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本課是冀教版義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊第一組第一課內(nèi)容。本課主要通過介紹家鄉(xiāng)的歷史、名勝古跡來引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)。從而培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】多樣的風(fēng)俗目標(biāo):通過弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心,增強(qiáng)愛國主義情感,激發(fā)愛國主義情懷。能力:通過對家鄉(xiāng)、風(fēng)俗的了解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力。知識:了解家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物?;顒訙?zhǔn)備:教師:制作有關(guān)河北等內(nèi)容的課件。學(xué)生:1、搜集河北風(fēng)俗、文化、名人、特產(chǎn)等方面的資料。2、準(zhǔn)備表演的道
【摘要】《感謝你們的服務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)董封中心小學(xué)楊晉芬教學(xué)目標(biāo):1、了解一封信的投遞過程,感知郵遞員工作的繁忙與艱辛。2、通過閱讀材料事跡,激發(fā)學(xué)生對郵遞員的感激與尊敬之情。3、通過活動,使學(xué)生學(xué)會感激為我們無私奉獻(xiàn)的人,學(xué)會在享有的同時要懂得給予與付出。教學(xué)重點(diǎn):了解一封信的投遞過程,了解郵遞員工作的繁忙與艱辛。教學(xué)難
【摘要】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)4.多樣的風(fēng)俗一、教學(xué)目標(biāo)1.通過弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心,增強(qiáng)愛國主義情感,激發(fā)愛國主義親懷。2.通過對家鄉(xiāng)文化,風(fēng)俗的了解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力。3.了解家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物二、導(dǎo)入新課我們中國有幾千年
2025-01-21 22:32
【摘要】多樣的風(fēng)俗教案設(shè)計(jì)思路本主題從家鄉(xiāng)的文化說起,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化精華,以增強(qiáng)民族自尊心和自信心。教材中展現(xiàn)的雜技、皮影、舞獅、社火、戲曲等照片,是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的不同表現(xiàn)形式,目的是讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng),體會傳統(tǒng)文化對人們生活的影響。“演演家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目”,可以讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)。體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)劇目是人們表達(dá)感情的一種特殊的形式。教師要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己家鄉(xiāng)
【摘要】感謝你們的服務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)思路在學(xué)生了解了一些基本的通信種類、設(shè)施和現(xiàn)代通信為人們生活帶來巨大的變化之后,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注為我們提供通信服務(wù)的人們是順利成章的。讓他們了解小小一封信經(jīng)過那么多郵政工人的手,才能到達(dá)收信人手中。在此基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步知道沒有通信行業(yè)工作者的辛勤勞動,人們將會生活在信息閉塞的社會里,那是不可想象的。教學(xué)目標(biāo)(一)知
2025-02-10 17:56