【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計姓名:楊麗娜學校名稱:吉林省臨江市建國小學聯(lián)系地址:吉林省臨江市建國小學全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計小學美術《有趣的屬相》一、教案背景
2025-01-22 17:27
【摘要】人美版小學四年級美術第七冊?謎語:“說它多,它真多,全國每人有一個;說它少,它真少,全國只有十二個”生肖郵票已成為全世界最熱門的集郵專題。主題圖案面值文字齒孔想一想:生肖郵票雞、虎都用了哪些表現(xiàn)手法?思考
2025-02-14 18:15
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂,就像需要衣服一樣?!辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術創(chuàng)作者
2025-01-14 01:42
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第1課點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風景畫大師,他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美,富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材,透過夏日燦爛的陽光,白樺
2025-01-15 18:28
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第12課蝴蝶花菊花郁金香??它們用的是哪種方法?下節(jié)課美術工具油畫棒、素描本、鉛筆、橡皮畫花瓣勾葉筋完成牡丹國畫中是如何表現(xiàn)牡丹的花瓣的?
2025-01-14 01:04
【摘要】生活中的暖色色環(huán)中的暖色下一頁紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色??焖贀尨穑耗男╊伾桥??下一頁色彩的冷暖不是絕對的,是相對的,是通過比較得出的結(jié)論。下一頁想一想:草綠色是冷色還是暖色?與冷色相比草綠色偏暖與暖色相比草綠色偏冷暖色
2025-01-15 16:27
【摘要】多姿多彩的靠墊軸對稱中心對稱一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合一個圖形由中心向四邊、四角對稱自由式紋樣作業(yè):作業(yè)要求:用自己喜歡的紋樣和骨式設計一個漂亮的靠墊,注意別致、新
2025-02-01 04:58
【摘要】人教版小學美術四年級上冊百合花康乃馨郁金香牡丹勿忘我勞爾·杜菲:出生在19世紀末、活躍在20世紀上半葉的杜菲,是現(xiàn)代美術史上最具有獨創(chuàng)精神的畫家之一。他的作品充滿無盡的自由與幸福的光芒。藍色的大海、賽會、音樂會、舞場等,通過畫家筆下幾近東方寫意般的線條,潑墨般色彩的描繪,洋溢著明朗、輕快、
2025-02-01 09:13
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第17課泥雞制作步驟:泥貓制作步驟:泥驢制作步驟:泥羊制作步驟:泥魚制作步驟:布魚觀察小朋友的作品,想一想哪里值得你學習借鑒?
2025-02-01 05:37
【摘要】有趣的屬相第七課李源有趣的屬相長堰小學劉娟有趣的屬相猜猜我是誰?第七課子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬屬
2025-01-14 02:04
【摘要】主講老師:向鑫鑫一年有四季,不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的色彩,也帶給人不同的感受,你喜歡什么季節(jié)呢?春天來了春天是個多彩的季節(jié)夏天夏天是個涼涼的季節(jié)秋天秋天是個金黃的季節(jié)冬天來了冬天是個銀色的季節(jié)觀察每副作品有什么相同與
【摘要】生活中的暖色制作人:趙婧色相環(huán)找一找:哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?暖色:紅色、橙色、黃色冷色:綠色、藍色、紫色聯(lián)系生活思考:在我們的生活中哪些地方有暖色?什么場合適合使用暖色?欣賞名家作品想一想:⑴這幅畫主要運用了哪些顏色?⑵這幅畫中有沒有
【摘要】大家都知道這些線材都有什么作用么?問題:說一說這些作品的相同點與不同點體現(xiàn)在哪?結(jié)合書中圖片分小組探究問題,每個小組分析一件線造型作品:??,提示大家在制作中應注意些什么?頭纏繞成橢圓形,圓錐形等.身體纏繞成空心圓柱形,實心圓柱形,單線或曲線形等
2025-01-18 00:24
【摘要】人美版小學美術第七冊作業(yè)提示:,然后觀察各水果的顏色,嘗試用中國畫的畫法,表現(xiàn)這一組水果。,構(gòu)圖要飽滿。
2025-02-01 03:32
【摘要】人美版小學美術第七冊第十一課教學目標:認知領域:引導學生欣賞中國畫作品,了解中國畫傳統(tǒng)寫意水果的特點。操作領域:了解中國畫傳統(tǒng)寫意水果的技巧特點,觀察水果的形狀和顏色,讓學生學會用中國寫意畫的簡單技法來表現(xiàn)所觀察到的水果。