【摘要】第三課生物的新陳代謝第三課時(shí)呼吸作用要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1呼吸作用的概念要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)線粒體線粒體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基粒基質(zhì)有氧呼吸的主要場(chǎng)所嵴含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶含有少量DNA和RNA要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)2呼吸作
2025-01-12 09:10
【摘要】專題光合作用和呼吸作用要點(diǎn)熱點(diǎn)探究專題四│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究?探究點(diǎn)一光合作用和呼吸作用的比較1.光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系專題四│要點(diǎn)熱點(diǎn)探究光合作用呼吸作用場(chǎng)所葉綠體細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體或細(xì)胞溶膠條件只在光下進(jìn)行有光、無(wú)光都能進(jìn)行物質(zhì)變化無(wú)機(jī)物有機(jī)物有機(jī)
2025-07-01 13:26
【摘要】光合作用和呼吸作用專題復(fù)習(xí)第二章《空氣與生命》1、沿海城市現(xiàn)在時(shí)興一種作為家庭擺設(shè)的玻璃生態(tài)球,球體密封,里面裝水,底部有泥沙,水中生活著綠色水藻和三條小魚。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)生態(tài)球及有關(guān)情況,分析回答下列問(wèn)題:(1)生態(tài)球應(yīng)該放在_____________的地方,目的是_________。此時(shí)可以看見生態(tài)球下面有明亮
2025-01-09 15:13
【摘要】光合作用的概念:光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程??梢杂孟铝惺阶痈爬ǎ憾趸?水有機(jī)物+氧氣光能葉綠體(儲(chǔ)存著能量)呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)
2025-07-13 08:43
【摘要】生物體的能量從哪里來(lái)?ATP怎樣為生物提供能量?它的能量又從哪里來(lái)?第二節(jié)新陳代謝與ATP一.ATP的分子簡(jiǎn)式:?ATP(三磷酸腺苷)結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成:A-P~P~PA代表腺苷T代表三個(gè)P代表磷酸~代表高能磷酸鍵APPPAMPADPATP高
2025-07-14 22:54
【摘要】第三節(jié)光合作用第二節(jié)課復(fù)習(xí)、光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)外膜內(nèi)膜基質(zhì)基粒藍(lán)綠色黃綠色橙黃色黃色葉綠素類胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b關(guān)于色素種類葉綠素類胡蘿卜素胡蘿
2025-02-24 12:10
【摘要】能量之源——光與光合作用一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)1、捕獲光能的色素色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b葉黃素胡蘿卜素葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光吸收可見的太陽(yáng)光類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光(藍(lán)綠色)(黃綠色)(橙黃色)(黃色)含量約占3/4
2024-09-11 17:57
【摘要】光合作用二氧化碳水有機(jī)物氧氣1648年(比利時(shí))海爾蒙特實(shí)驗(yàn)每天澆水五年后土減少了增加了82千克土重100千克樹海爾蒙特的結(jié)論:植物生長(zhǎng)的養(yǎng)料主要來(lái)自水一光合作用的發(fā)現(xiàn)史結(jié)論:植物能夠更新空氣,即植物生長(zhǎng)需吸
2025-01-13 08:25
2025-01-15 01:30
【摘要】第二節(jié)光合作用葉片中的葉肉細(xì)胞綠葉葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖光合作用主要是由植物的哪個(gè)結(jié)構(gòu)完成的?基質(zhì)光合作用葉綠體是進(jìn)行的場(chǎng)所。外膜內(nèi)膜類囊體膜基粒①②④.③⑤
2025-01-12 04:57
【摘要】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉,這些淀粉是從土壤中吸收來(lái)的嗎?讓我們先組做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制
2025-01-13 07:58
【摘要】進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室請(qǐng)保持安靜▲葉綠體:光合作用光能CO2+H2O(CH2O)+O2葉綠體▲線粒體:有氧呼吸
2025-01-13 00:43
【摘要】復(fù)習(xí)光合作用和呼吸作用林亭口高中生物組白軍華〖重點(diǎn)〗葉綠體中色素的種類、吸收光譜及實(shí)驗(yàn)證明,光合作用的實(shí)質(zhì)、光合作用過(guò)程圖解的理解,光反應(yīng)和暗反應(yīng)的條件、部位和過(guò)程,光合作用的意義等;有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程、反應(yīng)式,兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義?!茧y點(diǎn)〗光反應(yīng)、暗反應(yīng)的過(guò)程、原理、實(shí)質(zhì)以及它們的區(qū)別與聯(lián)系;
2025-02-01 22:44
【摘要】一段時(shí)間后一段時(shí)間后1771年普利斯特利實(shí)驗(yàn)普利斯特利實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物可以更新空氣。1779年,荷蘭的英根豪斯結(jié)論1:只有在光下植物才能更新空氣。結(jié)論2:植物體的綠葉在光下才能更新空氣。普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才能成功1782年,拉瓦錫證明參與光合作用氣體是CO2
【摘要】專題光合作用和呼吸作用1.右圖是土豆塊莖在氣溫多變的一天內(nèi)氣體變化情況,其中正確的是A.曲線ab段下降的原因是O2抑制了無(wú)氧呼吸B.土豆塊莖在b點(diǎn)呼吸作用最低C.bc段呼吸作用增強(qiáng)的唯一原因是O2增加引起的D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)土豆塊莖吸收的O2量與CO2放出量等2.圖為甲、乙兩種植物在不同溫度條件下,光合作用效率的變化情形。據(jù)圖分析正確的是A.溫度5℃時(shí),甲植物
2025-07-25 13:49