控輟保學(xué)工作匯報(bào)材料文書-在線瀏覽
2024-09-11 21:21本頁面
【正文】 構(gòu)建控輟保學(xué)管理機(jī)制 我們建立了以書記、校長(zhǎng)為主導(dǎo)的“三條主線”控輟保學(xué)的管理機(jī)制，即以主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、任課教師為主線的教學(xué)工作防控；以主管德育的副校長(zhǎng)、政教主任、團(tuán)少組織、班主任為主線的德育工作防控，以主管總務(wù)的副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、工人為主線的服務(wù)與勞動(dòng)教育工作防控。2 完善控輟保學(xué)管理制度我們制定了專項(xiàng)學(xué)籍管理和控輟保學(xué)制度，除此在班主任工作考核方案中對(duì)控輟保學(xué)單立一項(xiàng)，在任課教師考核方案中對(duì)控輟保學(xué)工作有明確條款，在學(xué)校年度工作計(jì)劃中明確提出年度輟學(xué)底線。3 關(guān)愛特殊群體防控輟留守兒童、單親學(xué)生、學(xué)困生、貧困生是控輟保學(xué)的難點(diǎn)，分析他們的情況和產(chǎn)生輟學(xué)的原因，我們采取了結(jié)對(duì)子的幫扶措施。全體教師，在學(xué)習(xí)上做他們的良師、在生活上做他們的益友，在親情上做他們的父母。有的教師資助各類生活物品、學(xué)習(xí)用品；有的教師給結(jié)對(duì)學(xué)生交教輔材料費(fèi)、醫(yī)保費(fèi)、校服款、資助生活費(fèi)等；有的教師給學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)功課、考試成績(jī)提高了給結(jié)對(duì)學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品，有的教師節(jié)日給學(xué)生帶餃子、買月餅……等等。4 培養(yǎng)綜合素養(yǎng)促保學(xué)目前，基本形成了由貧困輟學(xué)到厭學(xué)輟學(xué)的轉(zhuǎn)變，從某種意義上講，厭學(xué)輟學(xué)防控難度更大。首先，按國(guó)家設(shè)定的課程計(jì)劃，開全開足課程，特別是學(xué)生感興趣的體、音、美、信息技術(shù)課，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上學(xué)的積極因素，消除了學(xué)生抵制上學(xué)的情緒，提高了學(xué)額鞏固率。在保證
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