總經(jīng)理的職位說(shuō)明書-在線瀏覽
2024-09-11 19:15本頁(yè)面
【正文】 、技術(shù)或科學(xué)刊物撰寫文章、編審文章；會(huì)起草契約與合同；會(huì)見有關(guān)人員并判斷他們的資格；能夠向有關(guān)人員提供咨詢意見；能夠評(píng)價(jià)工程或技術(shù)方面的資料、數(shù)據(jù)。大學(xué)的學(xué)位教育：每2年折算1年的職業(yè)培訓(xùn)；研究生教育：每1年折算1年的職業(yè)培訓(xùn)；職業(yè)學(xué)校：按實(shí)際授課或操作時(shí)間折半；學(xué)徒：以學(xué)徒方式進(jìn)行的培訓(xùn)，按學(xué)徒時(shí)間計(jì)算；企業(yè)培訓(xùn)：旨在培養(yǎng)員工勝任某項(xiàng)工作，按實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間計(jì)算；在職培訓(xùn)：在有資格的人員指導(dǎo)下，旨在擔(dān)任某項(xiàng)具體工作，按指導(dǎo)時(shí)間計(jì)算；取得其他工作經(jīng)驗(yàn)：培訓(xùn)多面手或勝任較高級(jí)的工作，按實(shí)際時(shí)間計(jì)算。彎腰、跪立、下蹲或爬行伸張手臂、用手和指操作、和/或用觸覺感知用語(yǔ)言表達(dá)和交流思想用耳感知、分辨聲音性質(zhì)，接受語(yǔ)言信息感知物體的形狀、大小、距離、顏色或其他特征A、遠(yuǎn)距離視力敏感度（6米）B、近距離視力敏感度（50厘米）C、三維深度感D、眼睛調(diào)節(jié)適應(yīng)機(jī)能E、顏色辨別力F、視野范圍用肢體對(duì)設(shè)備進(jìn)行控制：A、用手和手臂控制B、用腳和/或腿進(jìn)展控制C、眼、手、腳配合能力四、工作環(huán)境因素工作地點(diǎn)極泠加溫度變化高溫加溫度變化潮濕和/濕潤(rùn)噪聲和/或震動(dòng)有發(fā)生事故的危險(xiǎn)大氣條件A．室內(nèi)；B．室外；C．室內(nèi)外A． 極泠；B。0 — 綜合：把對(duì)數(shù)據(jù)的分析進(jìn)行綜合，以發(fā)現(xiàn)事實(shí)和/或建立知識(shí)、概念或解釋。2 — 分析：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)并參照評(píng)價(jià)結(jié)果提出替代行動(dòng)建議。4 — 計(jì)算：進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算并據(jù)此報(bào)告。6 — 比較：對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)解釋易于觀察到的數(shù)據(jù)、人和物的功能、結(jié)構(gòu)或組成上的特征等。8 — 沒有明顯的關(guān)系。1 —— 交涉：與他人交流思想、資訊和意見，以使制定方針政策、工作計(jì)劃和/或共同決定、結(jié)論或解決辦法。3 —— 指導(dǎo)：對(duì)一組工作人員確定或解釋工作步驟，給他們安排具體工作任務(wù)，使他們維持協(xié)調(diào)的工作關(guān)系并提高工作效率。5 —— 說(shuō)服：影響他人采用某種產(chǎn)品、服務(wù)或接受某種觀點(diǎn)。7 —— 服務(wù)：照顧人或動(dòng)物，以滿足他們的需求，包括明確或含蓄的愿望。物0 —— 調(diào)試：調(diào)整、改變或恢復(fù)功能，以適應(yīng)工作的要求。2 —— 操作控制：通過(guò)調(diào)整相應(yīng)參數(shù)完成作業(yè)，其調(diào)整比照料設(shè)備更頻繁。4 —— 運(yùn)用操作：利用工具通過(guò)
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